現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文的自然選擇學說的基礎上發(fā)展而來,下列有關生物進化的敘述正確的是(  )
A、嚴格自花傳粉的植物個體之間存在生殖隔離
B、生物多樣性的形成是不同物種之間共同進化的結果
C、種群是生物進化的基本單位,也是自然選擇的對象
D、外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,生物進化與生物多樣性的形成,生物多樣性形成的影響因素
專題:
分析:本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關系接近的種群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機制.自花傳粉植物,通過人工傳粉依然可以產(chǎn)生子代,子代也可以產(chǎn)生可育性子二代.所以嚴格自花傳粉的植物個體之間不存在生殖隔離,A錯誤;
B、共同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進化,生物多樣性的形成是共同進化的結果,B錯誤;
C、種群是生物進化的基本單位,生物個體的表現(xiàn)型是自然選擇的對象,C錯誤;
D、生物入侵可能會與當?shù)匚锓N有競爭、捕食等有關系,對當?shù)匚锓N來說就是環(huán)境改變了,于是進化速率和方向可能會改變,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進化理論的主要內容是學習的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是( 。
①核酸  ②肌纖維  ③呼吸道的上皮  ④病毒  ⑤皮膚  ⑥野豬  ⑦同一片森林中的所有野豬  ⑧亞熱帶常綠闊葉林  ⑨一個池塘中所有魚類  ⑩一個池塘中所有生物.
A、①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧
B、①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C、②③⑤⑥⑦⑩⑧
D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關綠葉中色素提取與分離及光合作用相關的問題.
(1)遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標,也可用于各色素的鑒定,遷移率=
色素移動距離
溶劑移動距離
.根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的迂移率(Rf)是
 
;色素1的名稱是
 
,其遷移率最高的原因是
 

表1  葉綠體中色素層析結果(部分數(shù)據(jù))
溶劑移動距離 色素1移動距離 色素2移動距離 色素3移動距離 色素4移動距離
實驗組1 7.8 1.9
實驗組2 8.2 1.5
實驗組3 8.0 1.4
平均移動距離 8.0 7.6 0.8
遷移率(Rf) 0.95 0.53 0.10
(2)如圖為某植物葉片凈光合速率的日變化曲線:

在溫度適宜、水分供應允足的條件下,表示光合速率的日變化曲線最合適的是
 
曲線;曲線B顯示了植物在氣溫過高時發(fā)生的“午睡”現(xiàn)象,為避免或減輕作物“午睡”的影響,生產(chǎn)中常采取的簡便易行的措施之一是
 
,從而達到增加作物產(chǎn)量的目的.如果白天云量變化不定,則
 
的日變化對光合速率的影響最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128.圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1化合物具體名稱叫
 
肽,由氨基酸脫去
 
個水分子形成,這種結合方式叫做
 
.圖1所示的蛋白質的相對分子質量為
 

(2)圖2中有
 
種R基,肽鍵是
 
(填序號);該肽鏈至少有
 
個游離的羧基.
(3)假設有一個十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該十肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅曲線圖的描述正確的是( 。
A、圖1中b時該植物的O2生成量為N1
B、圖2中a點植物葉肉細胞內不發(fā)生光合作用,b點表示光合作用最強
C、由圖3可看出,b點時種群增長速率最大,種內斗爭也最激烈
D、若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于變異和人類遺傳病的說法正確的是(  )
A、染色體中缺失一個基因不屬于基因突變
B、產(chǎn)前診斷確定胎兒性別進而有效預防白化病
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、發(fā)生在生物體體細胞的基因突變一般不能傳給后代,所以它是不可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過研究細胞大小與物質運輸效率之間的關系,可探討細胞不能無限長大的原因.下列各項敘述中錯誤的是( 。
A、用含有酚酞的瓊脂塊浸入NaOH液中呈紫紅色,可顯示物質(NaOH)在瓊脂塊中的擴散速度
B、相同時間內物質擴散進瓊脂塊的體積與其總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率
C、實驗證明,細胞體積越大,相對表面積越大,物質運輸越快
D、實驗說明細胞之所以分裂的原因之一是其表面積與體積的關系限制了細胞的繼續(xù)生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,中國馬蜂入侵法國并在法國發(fā)展速度很快,已經(jīng)對當?shù)厣a(chǎn)生活造成嚴重影響.如圖是一段時間內馬蜂入侵法國的種群密度隨時間的變化情況,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、CD段馬蜂種群密度較低的原因是性別比例失調
B、DE段馬蜂的年齡組成為穩(wěn)定型
C、EF段馬蜂種群不存在生存斗爭
D、FG段馬蜂種群的增長速率幾乎為零

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科目:高中生物 來源: 題型:

從如圖所示的實驗中,可以直接得出的結論是(  )
A、單側光照引起生長素分布不均
B、感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
C、生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸
D、生長素能促進上胚軸切段生長

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