【題目】下列關于生物科學研究方法的敘述，正確的有(　　)

A. 用樣方法可調查池塘中某種魚的種群密度

B. 用同位素示蹤法可研究噬菌體侵染細菌過程

C. 采用模型建構的方法，能夠幫助我們認識人體內血糖的調節(jié)機制

D. 在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要設置空白對照進行比較

【答案】BC

【解析】用標志重捕法可調查池塘中某種魚的種群密度，A錯誤；噬菌體侵染細菌實驗中分別用32P標記DNA、35S標記蛋白質的噬菌體侵染細菌，證明DNA是遺傳物質，B正確；采用模型建構的方法，能夠幫助我們認識人體內血糖的調節(jié)機制，C正確；探究酵母菌種群數(shù)量變化時，由于有前后的自身對照，因此可不設置空白對照實驗，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較胚胎干細胞與肌細胞，相同的是（ ）

A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

C. 蛋白的種類和數(shù)量 D. 分裂的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不同的溫度條件下，將過氧化氫酶加入H2O2溶液中，過氧化氫酶的活性隨時間的變化曲線如圖。下列分析正確的是（ ）

A. 該實驗的因變量是過氧化氫酶活性，自變量有溫度.時間

B. 從圖中可以得出過氧化氫酶的最適溫度為25℃

C. 20—80分鐘，40℃下過氧化氫酶活性減小最顯著

D. 溫度和底物濃度對酶促反應速率的影響原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表，則該細胞器中完成的生理活動是(　　)

堿基

A

T

C

G

U

百分比數(shù)值

35

0

30

20

15

A. CO2＋H2O (CH2O)＋O2

B. mRNA→蛋白質

C. C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量

D. C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝嗽娋涿鑼懥宋骱娘L光，結合生物學知識回答以下問題：

（1）西湖中生活的所有生物構成__________，所有的清荷構成__________。

（2）如圖為某生物的細胞結構模式圖

①該細胞為_________細胞（填“原核”或“真核”），它有一個環(huán)狀DNA分子，位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細胞結構如上圖所示，實際的鞭毛位置應該在_________（填“左側”或“右側”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系， 其中①②③表示相關腺體分泌的激素。下列說法錯誤的是

A. 切除垂體，則①②③的合成分泌量都將減少

B. 用③飼喂正常動物，將引起①②的分泌量減少

C. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用

D. 人體長期缺碘時，體內①②均會高于正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是(　　)

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 這200個氨基酸中至少有200個氨基

C. 合成該蛋白質時相對分子質量減少了3 600

D. 該蛋白質中至少含有4個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于性染色體的敘述，不正確的是 (　　)

A. 性染色體上基因控制的性狀遺傳與性別相關聯(lián)

B. 減數(shù)分裂時X、Y染色體因異型而不發(fā)生聯(lián)會

C. 女兒的性染色體必有一條來自父親

D. 次級精母細胞中可能含兩條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關癌細胞的敘述不正確的是(　　)

A. 有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變

B. 癌細胞因為膜上的蛋白質改變，易被效應T細胞識別而裂解

C. 當癌細胞分裂達到一定數(shù)量時會出現(xiàn)細胞接觸抑制現(xiàn)象

D. 癌癥可以是一系列的基因突變逐漸積累的結果

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