在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)條件是不需要的()

A.消毒滅菌 B.適宜的溫度

C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.雄果蠅的X染色體來(lái)自親本中的雌蠅,并將其傳給下一代中的雌蠅.雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有該基因的等位基因,所以白眼這個(gè)性狀表現(xiàn)屬于伴性遺傳.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)踐與基因工程無(wú)關(guān)的是( )

A.選擇“工程菌”來(lái)生產(chǎn)胰島素 B.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉

C.人工誘導(dǎo)多倍體 D.利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含有病毒

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是( )

A.540個(gè) B.8100個(gè) C.17280個(gè) D.7560個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖曲線(xiàn)表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系,此曲線(xiàn)不能說(shuō)明的是( )

A.在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性和溫度呈正相關(guān);之后,呈負(fù)相關(guān)

B.當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性最高,酶的催化作用最強(qiáng)

C.A點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升

D.C點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,當(dāng)溫度降低時(shí),酶的活性可以恢復(fù)上升

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是( )

A.稀釋涂布平板法 B.直接計(jì)數(shù)法

C.重量法 D.比濁法

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

一只純合長(zhǎng)翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交, F1中雌果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、野生眼,F1中雄果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、朱紅眼。將 F1中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到F2,表現(xiàn)型結(jié)果如下:

(1)果蠅翅型中______為顯性性狀。

(2)若只考慮果蠅的眼色,F(xiàn)2雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,由此推斷F1中雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)形成了比例為_(kāi)___________的配子。請(qǐng)寫(xiě)出F1中雌果蠅的基因型是________,親本中玉色眼雄果蠅的基因型是______(只考慮果蠅的眼色,相關(guān)基因如果是一對(duì)用 A/a 表示,如果是兩對(duì)用 A/a、B/b表示)。

(3) 繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因(d)于 X染色體上之后,科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的圓眼雌果蠅,并用同種果蠅做了下面的實(shí)驗(yàn)。

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某小組同學(xué)做出以下 4種假設(shè)(各種配子均可育,XY視為純合子)

假設(shè) I:常染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E),且具顯性純合致死效應(yīng);

假設(shè) II:X染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E),且具顯性純合致死效應(yīng);

假設(shè) III:X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅(用X-表示),且眼形因隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

假設(shè) IV:X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅(用X-表示),且眼形基因沒(méi)隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

① 理論上能成立的假設(shè)有

②為進(jìn)一步研究,科研人員對(duì) F1中表現(xiàn)型為 果蠅做了某細(xì)胞染色體檢查,顯微鏡下觀察到如圖所示片段,且存在四個(gè)d基因,從而證實(shí)假設(shè) 是正確的。寫(xiě)出 F1棒眼缺刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.結(jié)合圖示,下列有關(guān)高等植物光合作用的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
B.吸收光能的色素分布在類(lèi)囊體膜上
C.圖中的“Z”代表NADPH
D.三碳糖是碳反應(yīng)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣.請(qǐng)看圖回答:

(1)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡及物鏡的距離組合為②③(用標(biāo)號(hào)作答).此時(shí)放大倍數(shù)為600.
(2)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的D
A.體積          B.表面積C.像的面積       D.像的長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是④.

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