A、突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,引起Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸方式內(nèi)流到突觸后膜以內(nèi) |
B、在突觸后膜發(fā)生的信號(hào)變化是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
C、突觸后膜內(nèi)的Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸方式外流到突觸后膜之外 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CAV16侵入人體后,體液中的吞噬細(xì)胞對其幾乎不起作用 |
B、T細(xì)胞經(jīng)CAV16刺激后增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體 |
C、患兒感染CAV16后,需通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除病毒 |
D、患兒痊愈后,若再次感染,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程中可通過給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵 |
B、乙過程必須在專用的受精溶液中完成 |
C、丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液 |
D、丁過程中早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁薄、分裂旺盛 |
B、細(xì)胞具有較高的全能性 |
C、由高度分化植物細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成 |
D、細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐵蘇木精→線粒體→黃色 |
B、斐林試劑→麥芽糖→磚紅色 |
C、蘇丹Ⅲ染液→脂肪→紅色 |
D、吡羅紅(派洛寧)→DNA→紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒內(nèi)有4種核苷酸 |
B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的包膜上 |
C、病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖 |
D、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌和酵母菌均是無細(xì)胞核,有核糖體 |
B、所有生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C、高爾基體不僅與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡的形成有關(guān),還與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
D、所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂,都屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行有氧呼吸 |
B、發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、合成蛋白質(zhì) |
D、完成光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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