【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞的分裂都需要中心體的參與

B. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)

C. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D. 藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

【答案】C

【解析】動(dòng)物細(xì)胞的無(wú)絲分裂不需要中心體的參與,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞中沒(méi)有核膜和核仁,但是也含有核糖體,用于合成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化是細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化的共同特點(diǎn),C正確;、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,不能進(jìn)行有絲分裂,不含染色體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺(jué)正常,預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦所生子女中男女色盲概率分別是(  )
A.100%,100%
B.50%,50%
C.50%,0
D.0,0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息是指( 。
A.有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
B.脫氧核苷酸
C.氨基酸序列
D.核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài),下列生理過(guò)程中加快的一項(xiàng)是

A、葡萄糖的利用 B、CO2的釋放

C、丙酮酸的氧化 D、ATP的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷條件下,布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過(guò)程如圖(此時(shí),線(xiàn)粒體內(nèi)膜上[H]與O2正常結(jié)合形成水,但ATP合成受阻)。下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①④存在分級(jí)調(diào)節(jié)

B. 過(guò)程②中TRH分泌增多、TSH分泌減少

C. 布氏田鼠主要通過(guò)過(guò)程①②③快速地適應(yīng)低溫環(huán)境

D. 該過(guò)程ATP合成受阻有助于布氏田鼠維待體溫穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如下圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

①肽鍵數(shù)目減少7個(gè) 

②C原子減少12個(gè)

③氨基和羧基分別增加3個(gè) 

④O原子數(shù)目不變

A. ①② B. C. D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是

A誘變育種 B單倍體育種

C基因工程育種 D雜交育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)不僅能解決部分人的生育問(wèn)題,還能用于部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)培育試管嬰兒時(shí),為了提高受孕率,需培植多個(gè)胚胎,因此需要用________處理,促進(jìn)女性排出更多的卵子。

(2)從受精卵到原腸胚需依次經(jīng)歷哪些時(shí)期?卵裂期→________。

(3)一對(duì)夫妻,妻子是血友病患者,而丈夫正常。為了生育一個(gè)健康的孩子,進(jìn)行胚胎移植前需要進(jìn)行________,目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:從被檢測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)________(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進(jìn)行檢測(cè),若未出現(xiàn)雜交鏈,胚胎性別為________,而基因工程中________也會(huì)用到DNA探針。

(4)如圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的兩種方法,其中方法一中③的獲得用到了________技術(shù);方法二中獲得④運(yùn)用的原理是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)最能說(shuō)明細(xì)胞膜的功能特性 ( )
A.人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞經(jīng)過(guò)處理發(fā)生融合
B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體
C.胰島B細(xì)胞通過(guò)胞吐的方式向外分泌胰島素
D.腎小管細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞街匚掌咸烟?/span>

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