科目:高中生物 來源: 題型:
A、表現型相同,基因型不一定相同 |
B、基因型相同,表現型不一定相同 |
C、在相同環(huán)境下,表現型相同,基因型一定相同 |
D、在相同環(huán)境下,表現型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素和胰高血糖素 |
B、甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
C、促性腺激素和雌激素 |
D、生長激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率 |
B、衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài) |
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 |
D、細胞中的抑癌基因主要是促進細胞的不正常增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣地 編號 |
生態(tài)系統(tǒng) 類型 |
海拔 (m) |
優(yōu)勢樹種的密度(株/hm2) | 凋落物現存量 (kg/hm2) |
N、P、K、Ca、Mg、五中元素的年歸還總量 |
甲 | 常綠闊葉林 | 780 | 987 | 6807.97 | 352.84 |
乙 | 常綠落葉闊葉混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 |
丙 | 落葉闊葉林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 |
丁 | 亞高山針葉林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中 |
B、真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關 |
C、真核細胞的糖類是由核糖體合成 |
D、生命活動旺盛的細胞中有較多核糖體 |
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