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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 白細(xì)胞吞噬病菌 | B. | 變形蟲(chóng)伸出偽足完成運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合 | D. | 甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)積累碘 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
能發(fā)生基因重組的過(guò)程是( )
A.有絲分裂 B.無(wú)絲分裂 C.減數(shù)分裂 D.細(xì)胞分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)首只“虎獅獸”2002年在紅山動(dòng)物園誕生,“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代。下列對(duì)此現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A.虎獅獸屬于動(dòng)物中的一個(gè)新物種
B.虎獅獸再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代
C.雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代,所以不屬于生殖隔離
D.虎獅獸無(wú)繁殖能力,因?yàn)槠浼?xì)胞核中無(wú)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
tRNA與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象可出現(xiàn)在真核細(xì)胞的( )
A. 細(xì)胞核中 B.核糖體上 C. 核膜上 D. 核孔處
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 。圖中③、④所示的生物技術(shù)名稱(chēng)分別是 ,
。
(2)過(guò)程③通常用去核的卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?u> 。過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是 。
(3)圖示方法與一般的異體移椬相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 ,該種基因治療所屬類(lèi)型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用的說(shuō)法,不正確的是
A.防風(fēng)固沙、護(hù)岸固堤
B.對(duì)維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)起重要作用
C.調(diào)節(jié)水流量和控制洪水
D.在一定范圍內(nèi)消除污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖核苷酸 | B. | 脫氧核糖核酸 | C. | 多糖 | D. | 核糖核酸 |
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