【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一。如圖為某健康人的血糖變化情況，此人在11時前僅進了早餐。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 糖類是人體內(nèi)某些大分子物質(zhì)的組成成分，如ATP中含有脫氧核糖

B. 人體內(nèi)A點時胰高血糖素的分泌量增加，B點時胰島素的分泌量增加

C. B點時，為維持血糖水平，肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原開始分解成葡萄糖進入血液

D. 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

【答案】C

【解析】糖是人體內(nèi)某些物質(zhì)的組成成分，如ATP中含有的糖是核糖，A錯誤；A點時，血糖濃度升高胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少，B錯誤；B點時，血糖濃度偏低，胰島素分泌減少，胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素的靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞，肝糖原開始分解成葡萄糖進入血糖，C正確；胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點是（ ）
A.元素組成相同
B.合成部位相同
C.運輸途徑相同
D.生理功能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官
D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是種群的數(shù)量特征（ ）

A．種群密度 B．出生率和死亡率

C．年齡組成和性別比例 D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間（ ）

A．短暫 B．比較長 C．一樣長 D．不確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（ ）
A.一個公園中的草本花卉
B.一個牧場里所有產(chǎn)奶的牛
C.一條河里所有的魚
D.一個蜂巢里所有的蜂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是減數(shù)分裂過程的簡圖，則下列說法中錯誤的是

A. 染色體復(fù)制發(fā)生在過程①中

B. 如果是卵原細(xì)胞的分裂，則D、E、F、G四個細(xì)胞中只有一個為卵細(xì)胞

C. 聯(lián)會和同源染色體分離發(fā)生在過程②中

D. 過程③中染色體數(shù)目是過程②中染色體數(shù)目的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某果農(nóng)給果樹誤噴了一種植物激素，結(jié)果造成樹葉大量脫落．他噴灑的激素最可能是（ ）

A．赤霉素 B．乙烯 C．脫落酸 D．細(xì)胞分裂素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。下圖中A是黃瓤瓜種子(rr)萌發(fā)而成的，B是紅瓤瓜種子(RR)萌發(fā)而成的。據(jù)圖作答：

(1)秋水仙素的作用是________________________________。

(2)G的瓜瓤呈______色，其中瓜子的胚的基因型是__________。

(3)H瓜瓤呈______色，H中無子的原因是____________________________。

(4)生產(chǎn)上培育無子西瓜的原理是__________，而培育無子番茄的原理是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案