A、選用自花傳粉、閉花受粉的豌豆作為實驗材料 |
B、科學地設計了實驗程序 |
C、從豌豆的全部相對性狀進行綜合性分析入手 |
D、運用統(tǒng)計學的方法對雜交實驗結果進行分析 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ |
B、③②①④⑦⑨⑧ |
C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩ |
D、⑤②①③④⑦⑨⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種密碼子只能決定一種氨基酸 |
B、一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸 |
C、信使RNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸 |
D、一個氨基酸只由一個密碼子決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖2所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 |
B、若b1鏈的(A+T+C)/b2 鏈的(A+T+G)=0.3,則b2為RNA鏈 |
C、若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質乙 |
D、圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用 |
B、發(fā)菜、水華都是藍藻以群體存在的方式 |
C、藍藻的遺傳物質DNA在細胞核內的染色體上 |
D、藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的化學元素,可以分成大量元素和微量元素 |
B、組成不同生物體的化學元素不僅種類大體相同含量也基本相同 |
C、組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的 |
D、組成玉米和兔子的最基本元素是碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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