有關孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因的敘述錯誤的是( 。
A、選用自花傳粉、閉花受粉的豌豆作為實驗材料
B、科學地設計了實驗程序
C、從豌豆的全部相對性狀進行綜合性分析入手
D、運用統(tǒng)計學的方法對雜交實驗結果進行分析
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學方法.
(4)科學的實驗程序和方法.
解答: 解:A、選用自花傳粉、閉花受粉的豌豆作為實驗材料,A正確;
B、孟德爾科學地設計了實驗程序,B正確;
C、在研究方法上,孟德爾巧妙地運用由簡到繁的方法,即從研究一對相對性狀入手,再研究其他性狀,C錯誤;
D、運用統(tǒng)計學的方法對雜交實驗結果進行分析,D正確.
故選:C.
點評:本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結孟德爾遺傳實驗能獲得成功的原因,再準確判斷各選項選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是( 。
①肺                       ②胃黏膜
③神經(jīng)元                   ④酵母菌
⑤細胞內蛋白質等化合物       ⑥HIV   
⑦同一片草地上的所有山羊     ⑧一片桃園
⑨一個池塘中的所有生物       ⑩葉綠體.
A、⑤⑥③②①④⑦⑨⑧
B、③②①④⑦⑨⑧
C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D、⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、一種密碼子只能決定一種氨基酸
B、一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸
C、信使RNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸
D、一個氨基酸只由一個密碼子決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是( 。
①葡萄糖  ②果糖  ③蔗糖  ④麥芽糖  ⑤淀粉  ⑥纖維素.
A、①②⑤B、②③④
C、①⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示有三種基因,基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成,三類基因的控制均表現(xiàn) 為完全顯性.圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系,圖3表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖.下列說法正確的是(  )
A、圖2所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
B、若b1鏈的(A+T+C)/b2 鏈的(A+T+G)=0.3,則b2為RNA鏈
C、若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質乙
D、圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關藍藻的敘述正確的是( 。
A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用
B、發(fā)菜、水華都是藍藻以群體存在的方式
C、藍藻的遺傳物質DNA在細胞核內的染色體上
D、藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于組成生物體的化學元素,下列敘述不正確的是(  )
A、組成生物體的化學元素,可以分成大量元素和微量元素
B、組成不同生物體的化學元素不僅種類大體相同含量也基本相同
C、組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的
D、組成玉米和兔子的最基本元素是碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面表示胰腺細胞合成胰蛋白酶的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質合成過程中,該圖表示的過程稱
 
,圖中決定②的密碼子是
 

(2)在胰腺細胞中,與胰蛋白酶加工、分泌有關的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

列表比較細胞核和擬核的異同
 不同點相同點
核膜核內物質
細胞核 
 
 
 
 
 
擬核 
 
 
 

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