有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的敘述，正確的是

A．在低倍鏡下可觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中有明顯的大液泡

B．酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成灰綠色

C．做“綠葉中色素的提取和分離，實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓濾液細(xì)線觸及層析液

D．做“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，固定和解離后都用清水漂洗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某科研小組將某致病病毒S注入一號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔中，結(jié)果一號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔全部死亡，將同等劑量的致病病毒S注入二號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔中，該組兔子出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，之后能恢復(fù)健康，在兩組兔子體內(nèi)均有檢測(cè)出該病毒活體，下列說(shuō)法和解釋不正確的是（　　）
A．一號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔的胸腺發(fā)育不全，二號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔的胸腺發(fā)育正常
B．一號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔缺乏免疫力，二號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔具有正常的免疫力
C．一號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔注入的是活病毒，二號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔注入的是滅活病毒
D．若上述為第二次注入的，則一號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔不具有該病毒的記憶細(xì)胞，二號(hào)組實(shí)驗(yàn)兔具有該病毒的記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d），兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：灰色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

B．F1中致死個(gè)體的基因型共有4種

C．表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種

D．若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2中灰色短尾鼠占2/3

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響，測(cè)得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如下圖。請(qǐng)據(jù)圖以下正確的是

A．曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)

B．陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差

C．17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體

D．7—8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蝗蟲(chóng)災(zāi)害已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重大危害之一，生態(tài)學(xué)家特進(jìn)行試驗(yàn)來(lái)研究草原上四種主要蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲(chóng)取食量）的影響，結(jié)果如下圖。

（1）該試驗(yàn)的因變量是 ，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果建立 模型。

（2）對(duì)草原危害最大的蝗蟲(chóng)是 ，它與其它蝗蟲(chóng)的關(guān)系是

（3）當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，原因是_ ，說(shuō)明蝗蟲(chóng)只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_ 。

（4）禾本科植物是草場(chǎng)的主要牧草，冷篙和星毛萎陵菜是草場(chǎng)退化代表植物。以下為防治蝗蟲(chóng) 的不同處理方式對(duì)草原植物群落產(chǎn)生的影響。

①如長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行化學(xué)防治，會(huì)使草原經(jīng)歷_ 演替．最可能演替為以 為主的植物群落。

②用綠僵菌防治更有利于保護(hù)生物的多樣性，原因是 為使草原可持續(xù)發(fā)展．

我國(guó)已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)．這屬于 保護(hù)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱(chēng)為花中皇后，可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖而用于生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程是:制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ε嘤鲋仓甑睦碚撘罁?jù)是 。

（2）在配置培養(yǎng)基時(shí)，需要根據(jù)各種母液的 ，計(jì)算用量。將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行 滅菌。

（3）下圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對(duì)月季葉愈傷組織誘導(dǎo)率的影響。

①蔗糖濃度為 ，最有利于愈傷組織的形成，原因是 。

②外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱(chēng)為 ，將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)，為了使愈傷組織既分裂又分化，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用順序是： 。

③蔗糖濃度為90g/L時(shí)，無(wú)愈傷組織形成的原因最可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在綿羊的生殖和發(fā)育過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若基因型為AaBb的綿羊細(xì)胞分裂產(chǎn)生的配子有四種基因型，則一定發(fā)生了交叉互換

B．精子與卵細(xì)胞的融合過(guò)程，依賴(lài)于生殖細(xì)胞膜上的糖蛋白以及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C．要將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞需先將外源基因與載體連接，然后再將重組 DNA導(dǎo)入細(xì)胞

D．綿羊乳腺細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，間期合成了大量的蛋白質(zhì)，分裂中期的細(xì)胞中也有少量mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度
B．用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)范圍和遷徙路線
C．定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)，調(diào)查其種群數(shù)量變化
D．在患者的家系中調(diào)查遺傳病的遺傳方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為（　�。�
A．被動(dòng)運(yùn)輸B．主動(dòng)運(yùn)輸C．協(xié)助擴(kuò)散D．自由擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案