【題目】下列有關(guān)植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)與能量變化的敘述，正確的是（ ）

A．ATP在葉肉細(xì)胞中可以由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體運(yùn)動(dòng)

B．ATP水解時(shí)放出的化學(xué)能可以為二氧化碳的固定直接供能

C．光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)雀黜?xiàng)生命活動(dòng)

D．合成ATP的能量不僅可以來(lái)自太陽(yáng)能，也可以來(lái)自化學(xué)能

【答案】D

【解析】光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，用于暗反應(yīng)，故葉綠體中ATP由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)， A錯(cuò)誤；二氧化碳的固定不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)绕渌顒?dòng)，C錯(cuò)誤；合成ATP的能量可以來(lái)自于光能或化學(xué)能，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生的原因

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細(xì)胞完成生命活動(dòng)的整體性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種雌性激素的分泌及作用機(jī)制模式圖．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，回答問(wèn)題．

（1）結(jié)構(gòu)C是；結(jié)構(gòu)A，B，C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是 ．
（2）過(guò)程①是通過(guò)的方式進(jìn)入細(xì)胞的，細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜受體的屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分是 ．
（3）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？試簡(jiǎn)要說(shuō)明理由． ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)測(cè)定，世界著名重量級(jí)拳王――霍利菲爾德平均每次出拳的力量高達(dá)200磅，試問(wèn)能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是

A. 人體細(xì)胞內(nèi)的ATP B. 飲食中的ATP C. 人體細(xì)胞內(nèi)的糖類 D. 人體細(xì)胞內(nèi)的脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所只有線粒體

B．經(jīng)過(guò)無(wú)氧呼吸，葡萄糖徹底氧化分解，釋放出的能量大部分以熱能形式散失

C．成熟紅細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D．有氧呼吸時(shí)葡萄糖直接進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)染色體組成為XbXbY的色盲男孩。該色盲男孩是由其親代生殖細(xì)胞異常分裂造成的,異常配子的形成過(guò)程可用圖中的哪種情況表示(圖中僅表示性染色體組成)?

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（ ）

A. 鹽酸在常溫常壓下可高效催化淀粉水解生產(chǎn)葡萄糖

B. 鹽酸可改變膜的通透性以及促進(jìn)RNA與蛋白質(zhì)分離

C. 濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

D. 酵母菌有氧呼吸實(shí)驗(yàn)中，NaOH用于吸收通入培養(yǎng)液的空氣中的CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況．圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 ， 對(duì)應(yīng)圖2中的（用a、b、c、d表示）點(diǎn)．光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收個(gè)單位CO2 ．
（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在klx以上植物才能生長(zhǎng)．對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜；M ．
（3）該植物細(xì)胞吸收18O2 ， 放射性元素（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于RNA功能的是

A. 作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝反應(yīng) D. 構(gòu)成某些細(xì)胞器的成分

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同步練習(xí)冊(cè)答案