I如圖,圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(?和.表示著絲點,圖甲A中編號1表示X染色體),圖甲B表示配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲A細胞名稱為
 
,該細胞中含同源染色體
 
對.若圖甲A中編號1表示X染色體,則2和3稱為
 
染色體.
(2)圖甲中A細胞的變化發(fā)生在圖甲B中的
 
時段.
A.3-4         B.4-5          C.6-7          D.8-9
(3)寫出圖甲A細胞所產(chǎn)生子細胞的基因型
 

(4)Aa、Bb控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?
 

(5)如果該生物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖乙中的
(6)若將含普通DNA分子的雄性精原細胞轉(zhuǎn)入含3H標記的脫氧核苷算的培養(yǎng)液中培養(yǎng),該細胞進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的8個精細胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含3H標記的DNA分子的精子所占的比例是
 

Ⅱ(8)胰島素是人體內(nèi)唯一能降血糖的激素,它的作用機理是:作為一種信號分子作用于動物細胞膜上的受體,進而促進葡萄糖進入細胞.葡萄糖作為細胞內(nèi)的呼吸底物被氧化分解,在肝細胞和肌肉細胞內(nèi)被合成糖原,在脂肪細胞內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)橹,因此胰島素能降低血糖濃度.
為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,請完成下列實驗設計的第二步和第三步,并作出實驗結(jié)果預期及結(jié)論.
實驗原理:動物細胞的密度比培養(yǎng)液大,離心后會沉淀.
實驗材料用具:已滅菌且含14C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已滅菌的培養(yǎng)瓶、檢測放射性同位素的儀器、離心裝置、適宜濃度的胰島素、生理鹽水、恒溫箱(胰島素溶解在生理鹽水中,材料用具數(shù)量上不受限制).
實驗步驟:
第一步  取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶,編號為A、B,分別裝入等量的已滅菌且含14C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液.將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶處理,(再用生理鹽水洗去胰蛋白酶)制成單個分散的細胞,分成兩等份,分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用.
第二步   A中加入適量適宜濃度的胰島素,
 

第三步  將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后,
 

第四步  取出A、B兩個培養(yǎng)瓶,用離心裝置分別離心,收集上清液,然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度.
實驗結(jié)果預期及結(jié)論:
 
考點:細胞的減數(shù)分裂,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:結(jié)合題意分析圖解:Ⅰ題中提出,該動物為雌性動物,因此圖A細胞中沒有同源染色體,并且細胞質(zhì)分裂均等,屬于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體.圖甲B表示配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,因此8~9段表示減數(shù)第二次分裂后期.
Ⅱ?qū)嶒灥哪康臑轵炞C胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,因此用含14C標記的葡萄糖的培養(yǎng)液來培養(yǎng)動物細胞,來觀察細胞中出現(xiàn)放射性強弱即可.
解答: 解:(1)題中提出該動物為雌性動物,圖甲中A細胞沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,由于細胞質(zhì)均等分裂,則該細胞是第一極體.該細胞中無同源染色體,因此若圖甲A中編號1表示X染色體,則2和3稱為常染色體.
(2)圖甲B表示配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前,一條染色體上具有2個DNA分子,因此圖甲中A細胞的變化發(fā)生在圖甲B中的8-9時段.
(3)由于圖甲A中編號1表示X染色體,因此根據(jù)圖甲A細胞染色體上所帶基因,可以確定該細胞分裂形成的兩個第二極體的基因型為BdXa
(4)Aa、Bb控制的兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,因此它們的遺傳遵循基因自由組合定律.
(5)測交是指雜合子與隱性純合子雜交,所以另一親本的基因型是bbddXaY,即A項.
(6)產(chǎn)生的8個精細胞說明進行了一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂.因此將含普通DNA分子的雄性精原細胞轉(zhuǎn)入含3H標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),由于DNA分子的半保留復制,細胞中所有的DNA分子均被3H標記,因此產(chǎn)生的精子均含3H標記的DNA分子.
Ⅱ在設置對照實驗時遵循單一變量原則和對照性原則,因此A中加入適量適宜濃度的胰島素,B中應加入與A等量的生理鹽水作為空白對照;然后一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間;離心后觀察放射性的存在部位.實驗可能出現(xiàn)兩種結(jié)果:如果胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,則A瓶上清液放射性較弱,B瓶上清液放射性較強.如果胰島素不能促進葡萄糖進入動物細胞,則AB試管的上清液放射性均較強.
故答案為:
Ⅰ(1)第一極體   0    常
(2)D
(3)BdXa
(4)遵循,因為控制這兩對相對性狀遺傳的基因分別位于兩對同源染色體上
(5)A
(6)100%
ⅡB中加入與A等量的生理鹽水
一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間
A瓶上清液放射性較弱;B瓶上清液放射性較強.說明胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞
點評:本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應用層次的要求,考查了減數(shù)分裂、基因的自由組合定律、DNA分子的半保留復制以及實驗設計等方面的知識,要求考生有一定的審題能力、識圖能力、理解能力,并能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力.
練習冊系列答案
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普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬.甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去.有人預計,數(shù)年后,這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群.根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是(  )
A、野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B、野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是一個種群
C、野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下,其某些基因的頻率可能會發(fā)生變化
D、野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

取健康人的血液若干毫升,加人抗凝劑后靜置,再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液,一段時間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量( 。
A、不斷增加B、基本不變
C、逐漸減少D、先減后增

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.根據(jù)下圖回答相關問題:

(1)若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是
 

(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,該動物的精原細胞產(chǎn)生Aa精子的概率是
 
.用32P標記精原細胞的DNA分子雙鏈,再將其移到不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂后期,細胞內(nèi)被32P標記的染色體條數(shù)是
 

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是
 
;該圖對應圖④中
 
時期;上述圖中具有同源染色體的是圖
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

I、下圖甲是馬鈴薯細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的
 
上,甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有
 
(用圖中數(shù)字表示),A表示
 

(2)從乙圖中可以看出,光合作用強度最大時的溫度為
 
.假設每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是
 

(3)分析圖乙中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同.
II、如圖是“四位一體”(人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是
 

(2)“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)主要應用了
 
等基本原理,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,它的抵抗力穩(wěn)定性
 
(填高、低).
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是
 

(4)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學為了研究蛋白A的功能,選用細胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細胞進行實驗,處理及結(jié)見下表.
    實驗
組號
在等滲溶液中進行的處理在低滲溶液中測定卵母細胞
的水通透速率(cm/s×10-4
向卵母細胞注入微量水(對照)27.9
向卵母細胞注入蛋白A的mRNA210.0
將部分Ⅱ細胞放入含HgCl2的等滲溶液中80.7
將部分Ⅲ組細胞放入含試劑M的等滲溶液中188.0
(1)將Ⅰ組卵母細胞放入低滲溶液后,水分子經(jīng)自由擴散(滲透)穿過膜的
 
進入卵母細胞.
(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細胞一定時間后,將以該mRNA為模板翻譯的蛋白質(zhì)進入細胞膜,使細胞在低滲溶液中體積
 

(3)與Ⅱ組細胞相比,Ⅲ組細胞對水的通透性
 
,說明HgCl2對蛋白A的功能有
 
作用.比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能
 
.推測HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的
 

(4)綜合上述結(jié)果,可以得出
 
的推論.所以水的另一種跨膜運輸方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖所示的家族遺傳系譜圖,其中一種已知為伴性遺傳.回答下列有關問題(甲。猴@性基因為A,隱性基因為a;乙。猴@性基因為B,隱性基因為b).

(1)已知I2、II6的家族無乙病史,則III1的基因型為
 
.若III2與III3近親結(jié)婚,子女同時患甲乙兩病的概率為
 

(2)若II2再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,已鑒定胎兒為女性,但醫(yī)生仍建議不要生育,原因是仍有
 
的患病概率.
(3)A、B屬于非等位基因.那么非等位基因的實質(zhì)是
 

(4)如果I1 與I2生一女兒,且不患甲病.則可能是親本之一的
 
在產(chǎn)生配子時異常.如果該變異發(fā)生在間期則變異類型是
 
;如果發(fā)生在分裂期,則是形成
 
 的生殖細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是(  )
①肺、谖葛つぁ、凵窠(jīng)元 ④烏龜、菁毎麅(nèi)蛋白質(zhì)等化合物、轍IV
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園、嵋粋池塘里的所有生物 ⑩核糖體.
A、⑤⑥③②④⑦⑧
B、③②①④⑦⑨⑧
C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D、⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸,它們的基本組成單位依次是( 。
A、果糖、氨基酸、核苷酸
B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、麥芽糖、多肽、核苷酸

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同步練習冊答案