【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的說法，正確的是（ ）
A.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)含量
B.人體內(nèi)環(huán)境中含有溶菌酶、激素、抗體和tRNA、葡萄糖和尿素等物質(zhì)
C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞生活的環(huán)境
D.人體內(nèi)的液體統(tǒng)稱為體液，絕大部分分布在細(xì)胞外構(gòu)成細(xì)胞外液

【答案】C
【解析】解：A、血漿中的蛋白質(zhì)含量高于淋巴液和組織液中的蛋白質(zhì)含量，A錯誤；
B、tRNA在細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；
C、體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞生活在組織液中，C正確；
D、人體內(nèi)的液體統(tǒng)稱為體液，絕大部分分布在細(xì)胞內(nèi)構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)液，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列各圖，最不準(zhǔn)確的敘述是(　　)

A. 甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖，有5種堿基、8種核苷酸

B. 乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中

C. 丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖，則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24

D. 丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA占3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A．減數(shù)第一次分裂 B．減數(shù)第二次分裂

C．減數(shù)分裂間期 D．減數(shù)分裂末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細(xì)胞是一個完全獨立的單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是____________________。

（2）在正常情況下，甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?/span>_________________。

（3）在小麥的葉肉細(xì)胞中，能發(fā)生乙過程的場所有_______________。

（4）對于丙圖來說，該過程是從分子l鏈的_______端開始的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不起作用的是（ ）
A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量
B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 一個tRNA分子中只有1個反密碼子

B. 每一種氨基酸在DNA上都有多個密碼子

C. 正常人細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短

D. 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程中遺傳信息不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①是_____________過程，②是_____________卵母細(xì)胞，③是___________受精。

（2）三親嬰兒的染色體來自于______________________________。

（3）這種生殖方式屬于__________(有性或無性）生殖。

（4）捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素，以達(dá)__________目的。

（5）三親嬰兒的培育技術(shù)__________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而__________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個敘述不是有氧呼吸和無氧呼吸共有的特征

A. 都有[H]的產(chǎn)生和消耗

B. 消耗[H]的過程都伴隨ATP的生成

C. 反應(yīng)的笫一階段都在細(xì)胞質(zhì)基成中完成

D. 釋放的能量大部分以熱能的形式散失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案