【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過(guò)程，定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

B. A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱

D. Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說(shuō)明種群沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

【答案】C

【解析】Ⅰ段AA個(gè)體數(shù)量為40，aa個(gè)體數(shù)量為20，Aa個(gè)體數(shù)量為100-40-20=40。所以A的基因頻率=（40×2+40）÷200×100%=60%，故A錯(cuò)誤；由于基因突變具有低頻性，所以基因頻率劇變不是基因突變?cè)斐傻摹＂蚨螌?dǎo)致基因頻率發(fā)生改變可能是因?yàn)榄h(huán)境改變，導(dǎo)致AA個(gè)體減少，B錯(cuò)誤；Ⅱ段AA個(gè)體數(shù)量開(kāi)始下降，Ⅲ段AA個(gè)體數(shù)量一直少于aa個(gè)體。說(shuō)明隨著時(shí)間的推移，AA個(gè)體逐漸減少，可能是適應(yīng)能力較弱，通過(guò)自然選擇數(shù)量下降；而aa個(gè)體逐漸增多，說(shuō)明更加適應(yīng)環(huán)境，故C正確；Ⅲ段時(shí)，AA個(gè)體數(shù)量為20，aa個(gè)體數(shù)量為40，Aa個(gè)體數(shù)量為40，A的基因頻率=（20×2+40）÷200×100%=40%，基因頻率發(fā)生了改變，說(shuō)明種群發(fā)生了進(jìn)化，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為某生物生活周期示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是：A；C；E ．
（2）B過(guò)程稱為；A、B過(guò)程的意義是 ．
（3）（圖2）下面不屬于精子形成過(guò)程的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖：

回答下列問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)中最多有個(gè)碳原子共平面，它與苯酚(填“是”或“不是”)同系物，理由是。
（2）該興奮劑與FeCl3溶液混合，現(xiàn)象是。
（3）滴入酸性KMnO4溶液，振蕩，紫色褪去，(填“能”或“不能”)證明其結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵，理由是。如何證明其結(jié)構(gòu)中含 ?。
（4）1 mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為mol和mol。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變，該基因的模板鏈局部堿基序列由GTC突變?yōu)?/span>GTG，使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸，導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶，使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸，苯丙酮酸在體內(nèi)積累過(guò)多就會(huì)損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）苯丙酮尿癥是由于相應(yīng)基因的堿基對(duì)發(fā)生了 而引起的一種遺傳病。

（2）從上述材料分析可知，編碼谷氨酰胺的密碼子為 。

（3）苯丙氨酸是人體必需氨基酸之一，供應(yīng)不足也會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，若某嬰兒已確診為苯丙酮尿癥患者，你認(rèn)為有效的食療措施是 。

（4）以下為某家族苯丙酮尿癥（設(shè)基因?yàn)?/span>B、b）和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良�。ㄔO(shè)基因?yàn)?/span>D、d）的遺傳家系圖，其中II4家族中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病。

①Ⅲ4的基因型是 ；II1和II3基因型相同的概率為 。

②若Ⅲ5的性染色體組成為XXY，那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其 （填“父親”或“母親”）。

③若Ⅲ1與一正常男人婚配，他們所生的孩子最好是 （填“男孩”或“女孩”）；在父親基因型為Bb的情況下，該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“限制性核酸內(nèi)切酶”作用的部位是

A．核苷和磷酸之間的鍵 B．堿基之間的氫鍵

C．兩個(gè)核苷酸之間的鍵 D．脫氧核糖和堿基之間的鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，圖乙是圖甲中___________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________。

（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是___________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________。若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中___________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與___________融合，通過(guò)A細(xì)胞的胞吐作用，進(jìn)入突觸間隙。

（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程

B. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

C. 如果細(xì)胞l是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞

D. 細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等．小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右．取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色．結(jié)果是（ ）
A.甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年8月7日，我國(guó)選手張夢(mèng)雪在巴西里約女子10米氣手槍決賽中為中國(guó)隊(duì)贏得首金。張夢(mèng)雪平時(shí)訓(xùn)練刻苦，手掌經(jīng)常磨出“水泡”，若要水泡自然消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入

A．組織細(xì)胞 B．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈

C．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈 D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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