【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B. 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開(kāi)辟了制備單克隆抗體的新途徑

C. 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類(lèi)所需的藥品

D. 胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力

【答案】D

【解析】試題分析:植物體細(xì)胞雜交可以實(shí)現(xiàn)種間和屬間雜交,克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙,故A正確;動(dòng)物細(xì)胞融合最重要的應(yīng)用是制備單克隆抗體,故B正確;利用基因工程技術(shù)可以使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)人們需要的藥品,故C正確;胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良動(dòng)物的繁殖潛力,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是(  )

A. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

B. 細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

C. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體

D. 染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某信使RNA的堿基中,U19%,A21%,則作為轉(zhuǎn)錄該信使RNADNA分子中CG占?jí)A基總數(shù)的(

A. 19B. 21C. 30D. 60

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲家族某對(duì)夫婦都正常,但男方的父親患白化。ǔH旧w隱性遺傳病),下圖是乙家族的血友病(伴X染色體隱性遺傳。┑牟糠诌z傳系譜圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若甲家族的女方家系無(wú)白化病史,則該夫婦所生孩子不會(huì)患白化病

B. 若推測(cè)某白化病產(chǎn)婦后代的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)白化病家系進(jìn)行調(diào)查

C. 圖中Ⅱ3與Ⅱ4若生男孩,則患血友病的概率為1/4

D. 圖中Ⅱ3與Ⅱ4若生女孩,則患血友病的概率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B. 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸

C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

D. 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某人冬泳時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程(圖中①至④表示激素,A、B表示器官、組織或細(xì)胞)。下丘腦中存在熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元,前者在體表溫度上升時(shí)沖動(dòng)頻率增加,后者在體表溫度下降時(shí)沖動(dòng)頻率增加,當(dāng)二者的沖動(dòng)頻率相等時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元屬于反射弧中的__________。冬泳時(shí),下丘腦中熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率,從而刺激機(jī)體增加產(chǎn)熱量,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。

(2)圖示中過(guò)程“下丘腦→①→A→②→甲狀腺→③”體現(xiàn)③分泌的_________特點(diǎn)。圖中①是_______。

(3)在胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的過(guò)程中,其接收分泌信號(hào)的受體是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母馬的體細(xì)胞有染色體64條,公驢的體細(xì)胞有染色體62條。母馬與公驢雜交的后代騾子的體細(xì)胞染色體數(shù)為(

A. 62 B. 63 C. 64 D. 66

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于一個(gè)種群的是

A. 一條池塘中的全部龜 B. 一片草地上的全部東亞飛蝗

C. 一片森林中的全部植物 D. 一片草原上的全部幼年、成年野兔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)査結(jié)果,表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)三種生物成分,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能盤(pán)變化示意圖。

單位:102千焦/m2/年

Pg

Pn

R

A

157.8

65.0

92.8

B

870.7

369.4

501.3

C

211.5

20.1

191.4

(1)據(jù)表分析回答:從能量輸入和輸出角度看,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是________________________。

(2)據(jù)圖分析回答:

①ab段,三類(lèi)植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的____________

②bd段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類(lèi)型屬于____________演替。

③在整個(gè)演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是____________

④演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類(lèi)型,由____________(寫(xiě)出二種影響因素)等環(huán)境條件決定。

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