【題目】下圖為科學家以傘藻為材料研究不同波長的光對其光合速率的影響的部分實驗結(jié)果（圖中箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)）。以下有關(guān)敘述錯誤的是

A.傘藻是一種真核單細胞藻類，可不用借助顯微鏡觀察

B.圖示箭頭向下處短時間內(nèi)傘藻細胞三磷酸甘油酸含量均增多

C.傘藻細胞主要由類胡蘿卜素吸收 660nm 波長的光

D.兩種不同波長的光同時照射傘藻時的光合速率大于單獨照射時的總和

【答案】C

【解析】

葉綠體中含有葉綠素（包括葉綠素a和葉綠素b）和類胡蘿卜素（包括胡蘿卜素和葉黃素）兩大類。它們與類囊體膜上的蛋白質(zhì)相結(jié)合，而成為色素蛋白復合體。葉綠素主要吸收藍紫光和紅光；類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

A. 傘藻是一種長67cm的大型單細胞藻類，可不用借助顯微鏡觀察，A正確；

B. 圖示箭頭向下處，光照減弱，C3還原減少，短時間內(nèi)傘藻細胞三磷酸甘油酸含量增多，B正確；

C. 傘藻細胞主要由葉綠素吸收 660nm波長的紅光，C錯誤；

D. 由實驗結(jié)果可知，兩種不同波長的光同時照射傘藻時的光合速率大于單獨照射時的總和，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將來自西藏地區(qū)的3個種源的沙棘（以下簡稱“三種沙棘”）種植在環(huán)境條件一致的情況下，如圖是隨光合有效輻射強度（簡稱：光照強度）變化時的凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是

A.3種沙棘的凈光合速率都隨光照強度的增強而持續(xù)增加

B.CO2含量是限制江孜縣沙棘凈光合速率增加的主要因素

C.江孜縣沙棘的呼吸速率與其他兩地區(qū)沙棘的呼吸速率完全相同

D.在一定范圍內(nèi)，同樣光照條件下，拉孜縣沙棘的凈光合速率最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者為修復被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、密度進行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計見下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答：

注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________________________。圖中除圖中成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應有___________________________________。

（2）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應采用___________法。實驗結(jié)果說明了人類活動能影響群落演替的_____________________。該演替類型為______________ 。

（3）①a、b、c過程中碳的流動形式__________________，而碳在無機環(huán)境與生物群落中循環(huán)的形式是_________。碳進入該生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑是____________________ 。

②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲，由原來的2∶1調(diào)整為1∶1后，鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼?______________，（傳遞效率按20％計算）。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量____________________________。

③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有以下一系列反應，最終產(chǎn)物是乙二酸．

A BCDEF乙二酸(HOOC—COOH)

(1)C的結(jié)構(gòu)簡式是____________．D的名稱是____________，

(2)D→E的化學方程式是___________________________________.

(3)F與足量的銀氨溶液發(fā)生反應的化學方程式是____________________．

(4)B→C的反應類型是____________，

(5)由B發(fā)生水解反應或C與H2O發(fā)生加成反應均生成化合物G。在乙二酸、水、苯酚、G四種分子中，羥基上氫原子的活潑性由強到弱的順序是__________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組做了如下實驗：將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組，并分別做如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后，四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列敘述正確的是

A.丙、丁對照，說明脫落酸可以延緩葉片的脫落

B.由實驗結(jié)果可知，生長素具有促進葉片脫落的作用

C.若對乙、丙進行單側(cè)光照射，則對實驗結(jié)果會造成影響

D.本實驗的目的是探究不同激素對棉花落葉的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲狀腺激素屬于 A 類激素，當它與受體結(jié)合后， 通過促進翻譯從而促進細胞代謝

B.生長激素屬于 B 類激素，它引起的生理效應是促進脂肪分解和糖的利用

C.血糖調(diào)節(jié)中，下丘腦能直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌

D.甲狀腺激素調(diào)節(jié)中，垂體細胞受體分子所接受的信號分子為促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病（基因為A、a）和乙遺傳病(基因為B、b)患者， 系譜圖如下。研究表明在正常人群中基因攜帶者出現(xiàn)的頻率為 10-4，且 I-3 無乙病致病基因，下列敘述中錯誤的是

A.I-2兩對基因均為雜合，且體細胞中含有甲、乙兩病的致病基因最多有4個

B.若II-5與II-6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為1/36

C.若II-7與II-8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為1/60000

D.若II-5與a基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶a基因的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生屬于耐陰作物，在玉米底下種植花生，不僅能提高光能和土地利用率，還能增加單位面積土地的經(jīng)濟效益，下圖為這兩種植物在溫度、水分等其他條件均相同的情況下，CO2吸收速率隨光照強度變化的圖像。

（1）圖中可表示花生光合作用的曲線是______填（“A”“B”），若連續(xù)陰雨，受影響較大的是__________，原因是___________。

（2）當光照強度小于g時，限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素是_______，提高CO2濃度，花生的光補償點向__________移動。

（3）當光照強度為g時，比較植物A有機物的合成速率（N1）與植物B中有機物的合成速率（N2）的大小，結(jié)果應為N1__________N2：（填“大于”、“小于“或“等于”）。

（4）光合作用和有氧呼吸是否為可逆反應_____（填“是”或“否”），原因是：_________（答兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中共含有3條食物鏈

B.在該食物網(wǎng)中，鷹處于5個不同的營養(yǎng)級

C.若兔大量減少，鷹也會大量減少

D.蛇和鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

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