【題目】很多生物學(xué)實驗都必須制作臨時裝片在顯微鏡下觀察.下面的實驗過程錯誤的是(
A.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B.光合色素的提取與分離:提取色素→制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→用層析液分離色素
C.觀察葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察
D.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察

【答案】C
【解析】解:A、脂肪的鑒定需制作切片并染色觀察,A正確;

B、光合色素的提取后用層析法分離,B正確;

C、取黑藻幼嫩小葉觀察葉綠體不需要染色,C錯誤;

D、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖l。某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。

(1)根據(jù)圖1,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有__________________。

(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為__________________,F(xiàn)2白花中純合子的比例為__________________。

(3)圖2中,乙、丙的變異類型分別是__________________;基因型為aaBbDdd的突變體花色為__________________。

(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,設(shè)計以下實驗。

實驗步驟:讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測:I若子代中__________________,則其為突變體甲;

Ⅱ若子代中__________________,則其為突變體乙;

III若子代中黃色:橙紅色=1:l,則其為突變體丙。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髄細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞的有絲分裂。比較實驗操作和結(jié)果,敘述正確的是

A. 都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離

B. 在有絲分裂的末期都能觀察到細(xì)胞板

C. 在有絲分裂的中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

D. 都需要用低倍鏡找到處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞再換高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知杏的大果(R)對小果(r)為顯性,甜(D對非甜(d)為顯性,這兩對基因遵循自由組合定律,現(xiàn)有一實驗小組將一大果甜杏測交,對其后代再測交,用柱形圖來表示第二次測交后代各種表現(xiàn)型的比例,請分析圖示,最甜的大果甜杏的基因型為( )

A. RRDD B. RrDd C. RRDd D. RrDD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計生物實驗時,往往要科學(xué)地設(shè)計對照實驗,在研究溫度和pH對果膠酶活性的影響時,是否設(shè)置了對照實驗,是什么對照實驗(
A.不需要對照實驗
B.有對照,空白對照
C.有對照,相互對照
D.有對照,自身對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下看到的葉綠體是(
A.綠色,棒狀
B.綠色,扁平的橢球形或球形
C.黃色,棒狀
D.黃色,扁平的橢球形或球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是

A. 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分

B. 土壤中的微生物可能是生產(chǎn)者、消費者和分解者

C. 消費者通過消化系統(tǒng)可以將有機物分解成無機物

D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 個體 B. 細(xì)胞 C. 各種化合物 D. 各種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )

A. 生長素對3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

B. A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進莖、芽、根生長的最適宜的濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制芽的生長

D. 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏

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同步練習(xí)冊答案