【題目】在活細胞的組成成分中，含量最多的兩種化合物所共有的元素是（ ）
A.C，H，O
B.H，O
C.C，H
D.C，H，O，N

【答案】B
【解析】解：細胞中含量最多的化合物是水，約占細胞的85%～90%，其次是蛋白質(zhì)，在細胞中約占7～10%，水的組成元素是H和O，蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N，所以二者共有的元素是H和O．
故選：B．
【考點精析】掌握氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式是解答本題的根本，需要知道每種氨基酸分子至少含有一個氨基（—NH2）和一個羧基（—COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖，f所在的神經(jīng)—肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。b、c為相鄰的神經(jīng)元，g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上。下列分析不正確的是(　　)

A. 刺激肌肉后，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次，d點處可檢測到電位變化

B. 刺激d點引起的興奮使膜外電位由正變負

C. 若b為抑制性神經(jīng)元，刺激a點，則c神經(jīng)元膜外為正電位

D. 某物質(zhì)由f釋放后被肌肉接受，可使肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖2—3基因型為AaBb的水稻（含24條染色體）的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗，問：

（1）愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得 等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有 兩類激素。

（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是 能利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。

（4）試管苗的細胞核中含 條脫氧核糖核苷酸鏈。

（5）培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實驗材料純化乳酸菌．分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸菌能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣．回答下列問題：

（1）分離純化乳酸菌時，首先需要用______對泡菜濾液進行梯度稀釋，進行梯度稀釋的理由是______．

（2）推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有______和______．分離純化時應(yīng)挑選出______的菌落作為候選菌．

（3）乳酸菌在-20℃長期保存時，菌液中常需要加入一定量的______（填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些項屬于細胞膜的功能（ ）

A.控制物質(zhì)進出細胞B.提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

C.信息交流D.作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)完成圖1中的實驗流程________。

(2)沖洗的主要目的是________，沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止菌種的流失。

(3)圖2裝置中的充氣口在________時關(guān)閉，在________時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)____________。

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由________產(chǎn)生的________，在果醋發(fā)酵時排出的是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑暗條件下，用14CO2“飼喂”葉肉細胞，在a時打開光源照射一段時間，b時關(guān)閉光源，含放射性的三碳化合物濃度變化情況如圖甲所示。在適宜溫度下，某農(nóng)作物CO2吸收量隨環(huán)境CO2濃度變化的曲線如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中從開始到a時刻的這一段時間內(nèi)，含放射性的三碳化合物濃度升高的原因是___________。給予光照后的三碳化合物濃度不再增加，原因是______________________。b時刻短時間內(nèi)，葉綠體中C5含量變化及原因是________________________。

（2）從圖乙中可以看出，影響光合速率的環(huán)境因素有___________________。圖乙中兩種光照強度下CO2吸收量不再增加時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法不正確的是（ ）

A. 在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B. ①中內(nèi)容物釋放至②中是通過主動運輸

C. ②處的液體為組織液，含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D. ①中內(nèi)容物使③興奮時，興奮處外表面分布著負電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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