【題目】如圖是某細胞進行分裂過程中細胞核DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是（ ）

①若橫坐標不變，縱坐標改為每條染色體上DNA含量，則CD段是著絲點分裂的結果

②在AB段，DNA進行復制，染色體數(shù)目加倍

③若該細胞是植物細胞，在CD段細胞中央將出現(xiàn)赤道板

④若該細胞是動物細胞，在BC段中心體移向兩極

⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤

【答案】D

【解析】若橫坐標不變，縱坐標改為每條染色體上DNA含量，則CD段每條染色體的DNA含量由2減少至1，說明發(fā)生了著絲點分裂，①正確；在AB段，核DNA含量增倍，說明發(fā)生了DNA進行復制，但染色體數(shù)目不變，②錯誤；赤道板是細胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個平面，只表示一個位置，不是真實存在的實際結構，③錯誤；若該細胞是動物細胞，在BC段存在染色單體，可表示有絲分裂的前期和中期，中心體移向兩極發(fā)生在有絲分裂前期，④正確；若該細胞是蛙的紅細胞，因蛙的紅細胞進行無絲分裂，所以在BC段不會出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化，⑤正確。綜上所述，供選答案組合，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合“形態(tài)結構與功能相適應”生物學觀點的是

A. 根尖成熟區(qū)表皮細胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

B. 內質網(wǎng)膜可與核膜、細胞膜相連，有利于細胞內物質的運輸

C. 神經(jīng)元的突觸小體內含有較多線粒體，有利于神經(jīng)遞質的釋放

D. 卵細狍體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境進行物質交換的效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于關生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，但又有各自的組成、結構和功能

C．HIV屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量）。回答下列問題：

（1）在光照條件下，葉肉細胞利用光能分解 ，同化CO2，圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用 ，其中圖形B的面積表示 ，從圖形C可推測該植物存在另一個 的途徑。

（2）在上述實驗中，若提高溫度、降低光照，則圖形 （填“A”或“B”）的面積變小，圖形 （填“A”或“B”）的面積增大，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命科學研究方法與結果的敘述，錯誤的是（ ）

A．施萊登和施旺建立了細胞學說

B．溫特證明了生長素的化學本質是吲哚乙酸

C．摩爾根證明了基因在染色體上

D．林德曼發(fā)現(xiàn)了能量流動的特點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌、大腸桿菌和煙草花葉病毒的核酸中，含有A、C、T的核苷酸種類數(shù)依次是（ ）

A. 5，5，2 B. 5，5，3 C. 8，5，2 D. 8，5，3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線。下列有關說法正確的是（ ）

A．圖中a點種群年齡組成為增長型，c點為衰退型

B．a點和c點種群增長速率相同，所以種內斗爭程度相同

C．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，該海域大黃魚種群的K值為2b

D．用標志重捕法調查該種群密度時，若標記個體易于被捕食則估計值偏低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸的結構，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是（ ）

①圖示的結構包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸

②分別刺激b、c點時，指針都偏轉2次

③如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．則A釋放的是抑制性遞質．

④遞質可與突觸后膜的“受體”結合，“受體”的化學本質是糖蛋白

⑤A、B一定是軸突，C可能是樹突，也可能是軸突．

A．①③④ B．②④ C．①③⑤ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用的結果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D、E表示器官或細胞，①②③表示物質。）

(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞。動物細胞間進行信息傳遞的途徑：一是通過 、淋巴因子和神經(jīng)遞質等信息分子經(jīng)體液運輸作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過細胞間的直接接觸來實現(xiàn)。

(2)圖中A通過垂體對B發(fā)生作用屬于 (填“神經(jīng)”或“體液”）調節(jié)；當③分泌過多時，會對A和垂體起 作用；圖中C表示 ，它是由 增殖、分化形成的。

(3)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力 ，請根據(jù)圖解分析原因： 。

(4)當H1N1病毒第二次進入機體時，首先對H1N1病毒起免疫作用的物質是 ，對于侵入機體細胞內的病毒的清除則需要通過 來完成。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案