【題目】【安徽省合肥市2017屆高三第三次教學(xué)模擬理科綜合生物試題】下圖是某種自花傳粉植物的花色素(由2對等位基因A和a、B和b控制)合成過程圖。含花色素的花為紅色,否則為白色;蛐蜑锳aBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7,不考慮基因突變,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. F1紅花植株自花傳粉,后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9
B. 將F1白花植株相互雜交,所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株
C. 將F1白花植株自花傳粉,根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測該白花植株基因型
D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,植株的基因型不變
【答案】B
【解析】據(jù)圖分析,A_B_表現(xiàn)為紅花,其余基因型表現(xiàn)為白花;蛐蜑锳aBb的植株自花傳粉得F1中A_B_(紅花):(A_bb+aaB_+aabb)(白花)=9:7,F(xiàn)1中紅花的基因型為1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb,其中只有1/9AABB自交后代不會(huì)出現(xiàn)白花,A正確;將F1白花植株A_bb與aaB_相互雜交,后代可能會(huì)出現(xiàn)紅花,B錯(cuò)誤;將F1白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb,它們自交的后代都是白花,所以根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測該白花植株基因型,C正確;用酶A的抑制劑噴施紅花植株,只是抑制了酶的活性,并沒有改變基因型,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后觀察,與正常健康幼兔相比 ( )
A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止
B.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦
D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列植物細(xì)胞散失的水分中,主要為結(jié)合水的是( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離失去的水
B.小麥種子曬干過程中散失的水
C.玉米植株蒸騰作用散失的水
D.曬干的小麥干種子再烘烤散失的水
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【題目】如圖所示,表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有( )
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④葡萄糖
⑤核酸 ⑥半乳糖 ⑦脂肪 ⑧糖原.
A.②③⑧
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
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【題目】下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是( )
A. 酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用
B. 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C. 葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段
D. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度
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【題目】關(guān)于植物激素?cái)⑹稣_的是
A. 生長素的化學(xué)本成是吲哚乙酸,合成原料是蘇氨酸
B. 植物的惡苗病與赤霉素的含量過少有關(guān)
C. 生長素和赤霉素在促進(jìn)果實(shí)發(fā)育方面均表現(xiàn)為促進(jìn)作用
D. 植物的生命活動(dòng)從根本上是受各種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂
C. 內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定時(shí),組織液進(jìn)入血漿和淋巴的量相等
D. 正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中的散熱量
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【題目】果蠅的體細(xì)胞中共有8條染色體,并且性別決定方式為XY型,則果蠅卵細(xì)胞中的染色體組成是( )
A.3條常染色體+X
B.3條常染色體+Y
C.6條常染色體+XY
D.6條常染色體+X
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