【題目】到了春天，黃鶯開(kāi)始表現(xiàn)出求偶、交配行為，這是因?yàn)轶w內(nèi)（ ）

A．垂體分泌甲狀腺激素增加 B. 支配生殖腺的神經(jīng)興奮

C．垂體分泌促性腺激素增加 D. 垂體分泌生長(zhǎng)激素增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所、翻譯的場(chǎng)所分別是（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體
B.核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
D.細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的遺傳物質(zhì)為DNA的是

①乳酸菌 ②藍(lán)藻 ③人

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）此圖應(yīng)為_____________下觀察到的葉綠體結(jié)構(gòu)圖。

（2）圖中2呈圓柱狀，是由_________堆疊成的_____________；其上分布有與光合作用相關(guān)的___________和____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.a的種類(lèi)約有20種，b的種類(lèi)約有8種
B.a的結(jié)構(gòu)中都含有一個(gè)“﹣NH2”和一個(gè)“﹣COOH”
C.B是人類(lèi)的遺傳物質(zhì)，也是植物的遺傳物質(zhì)
D.A的種類(lèi)在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱(chēng)是 ． 該圖中，①為 ．
（2）圖中④的名稱(chēng)是；圖中表示R基的代號(hào)是 ．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ， 在該化合物的形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ． 形成該化合物時(shí)失去的水分子數(shù)與圖中數(shù)字所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的
（4）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）下列分子式為組成蛋白質(zhì)的四中氨基酸分子:

①這四種氨基酸的共同特點(diǎn)是：每一種氨基酸分子至少都含有一個(gè)_________和一個(gè)_________，并且鏈接在同一個(gè)碳原子上。

②四種氨基酸之間的區(qū)別在于__________的不同。

③將四種氨基酸（足量)置于適宜的條件下，經(jīng)脫水縮合可以形成的四肽化合物最多有_______種。其中，由上述四個(gè)不同氨基酸構(gòu)成的四肽化合物最多有__________種。

（2）根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式回答：

①該化化合物中有____________個(gè)游離的氨基和__________個(gè)游離的羧基。

②該化合物中有__________種氨基酸，形成氨基酸種類(lèi)不同的基團(tuán)編號(hào)是____________。

③該化合物中有__________個(gè)肽鍵，該化合物叫做____________。

④寫(xiě)出該化合物水解時(shí)破壞的鍵的結(jié)構(gòu)式：_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

B. 經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株

C. 細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基

D. T2噬菌體感染菌體，不會(huì)導(dǎo)致菌體裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥DDT，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT。該現(xiàn)象可解釋為(　　)

A. 全球的生物可看作一個(gè)大生物群落

B. 全球的生物可看作一個(gè)大種群

C. 人類(lèi)對(duì)南極的資源進(jìn)行了過(guò)度開(kāi)發(fā)

D. 磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥DDT

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