【題目】利用如圖裝置測(cè)定金魚(yú)藻植株(含根莖葉)光合作用強(qiáng)度(氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化)如圖是溫度等其他條件適宜時(shí),在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣濃度的變化相對(duì)量,如表所示,請(qǐng)分析回答:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光質(zhì) | 自然光 | 紅光 | 橙光 | 黃光 | 綠光 | 青光 | 藍(lán)光 | 紫光 | 無(wú)光 |
O2相對(duì)變化量 | +18 | +15 | +11 | 0 | ﹣1 | +8 | +13 | +12 | ﹣4 |
(1)在黃光條件下,金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 . 該條件下,金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞1小時(shí)光合作用制造的氧氣(填“多于”“等于”或“少于”)葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的氧氣.
(2)如果由黃光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C3的含量將 .
(3)在紅光條件下,該植物經(jīng)過(guò)1小時(shí)光合作用,產(chǎn)生氧氣總量相對(duì)值是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)的目的是 , 第9組的作用是 .
(5)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)在大棚種菜時(shí)最好選擇用光.
【答案】
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體;多于
(2)降低
(3)19
(4)探究光質(zhì)(光的顏色或波長(zhǎng))對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響;作為對(duì)照,測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度
(5)自然光
【解析】解:(1)根據(jù)表格,在黃光條件下,凈光合速率為0,根據(jù)凈光合速率=光合速率﹣呼吸速率.則光合速率=呼吸速率,金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體.金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞1小時(shí)光合作用制造的氧氣多于葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的氧氣.(2)如果由黃光突然轉(zhuǎn)換為紅光,光反應(yīng)增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,被還原的C3增多,消耗的C3增多,而CO2被C5固定形成C3的過(guò)程不變,故此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C3的濃度將減少.(3)根據(jù)表格,在紅光條件下,凈光合速率為15,呼吸速率為4,根據(jù)凈光合速率=光合速率﹣呼吸速率.則光合速率為15+4=19.(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同單色光,因變量是釋放的O2濃度(代表光合作用強(qiáng)度),故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄刻骄抗赓|(zhì)(光的顏色或波長(zhǎng))對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.第9組為無(wú)光條件,植物只能進(jìn)行呼吸作用,故其作用是既可作為對(duì)照組,又可作為測(cè)其呼吸作用的組.(5)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),在大棚種菜時(shí)需要注意玻璃或薄膜顏色的選擇(或選用透明的玻璃或薄膜),補(bǔ)充光源的顏色(波長(zhǎng)、頻率)選擇(或補(bǔ)充白光或全光).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤是( )
A. 圖中①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B. 圖中②為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流
C. 若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀(guān)察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得淸晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物工程技術(shù)圖解的敘述正確的是( )
A.基因工程除了需要圖一所示的工具外,還需兩種工具酶
B.圖二中的4是指受精卵的體外培養(yǎng)過(guò)程
C.圖三中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)最終發(fā)育成臍帶和胎盤(pán)
D.圖四高度概括了系統(tǒng)整體性原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過(guò)氧化產(chǎn)物,如脂質(zhì)過(guò)氧化產(chǎn)物(MDA).已知超氧化物歧化酶(SOD能夠清除過(guò)氧化產(chǎn)物,從而增強(qiáng)植物的抗冷性.水楊酸是一種廣泛存在于高等植物中的簡(jiǎn)單酚類(lèi)化合物.研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響“實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.結(jié)合下列柱狀圖分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)對(duì)照原則
B.①的處理應(yīng)當(dāng)是5℃蒸餾水澆灌
C.水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響具有兩重性
D.水稻抗冷性變化只是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)作用的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是
A. a→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成
B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C. a與a之間通過(guò)“—NH—COOH—”相連接
D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是( )
A. 以上三種細(xì)胞遺傳物質(zhì)的載體是染色體 B. a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞無(wú)該結(jié)構(gòu)
C. 三種細(xì)胞中共有的細(xì)胞器只有核糖體 D. c細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線(xiàn)粒體只能進(jìn)行厭氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類(lèi)毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)肉毒類(lèi)毒素是在細(xì)胞中由氨基酸經(jīng)過(guò)__________過(guò)程而成的。
(2)一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。
(3)1mg肉毒類(lèi)毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是_________________________。
(4)肉毒類(lèi)毒素可用______________________試劑鑒定,簽定后的顏色是______________,煮沸后的肉毒類(lèi)毒素溶液(無(wú)色)和煮沸前的肉毒類(lèi)毒素溶液(無(wú)色)分別正確使用該試劑檢測(cè)后,顏色_____________(填“相同”或“不同”)。
(5)上圖所示的片段由_________種基本單位組成,該片段有____________個(gè)肽鍵,這些肽鍵形成時(shí)脫去的氧元素來(lái)自于基本單位的______________基。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,就酶的作用特點(diǎn)而言,下列使用方法中最佳的是
A. 炒肉的過(guò)程中加入
B. 肉炒熟后起鍋前加入
C. 先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟
D. 室溫下與肉片混勻,放置一段時(shí)間,炒熟
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com