下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
B、當(dāng)血漿滲透壓升高時垂體分泌的抗利尿激素增多
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是依靠神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的
D、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，存在著反饋調(diào)節(jié)機制
考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，A錯誤；
B、當(dāng)血漿滲透壓升高時下丘腦分泌的抗利尿激素增多，B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的，C錯誤；
D、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，存在著反饋調(diào)節(jié)機制，D正確．
故選：D．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)化境穩(wěn)態(tài)的作用及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制；掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如表所列出的生理活動中，洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞可以完成的是（　�。�
序號生理活動序號生理活動
①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶
 ③核糖核苷酸→mRNA④離子主動運輸進入細(xì)胞
 ⑤染色質(zhì)→染色體⑥[H]+O2→H2O
 ⑦H2O→[H]+O2⑧滲透作用
A、②③④⑤⑦
B、①②③④⑤
C、①③④⑥⑧
D、②③④⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
①都具有專一性　         ②發(fā)揮作用后都會失活　      ③發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān)　
④都通過胞吐進行分泌      ⑤都是內(nèi)環(huán)境的成分　       ⑥產(chǎn)生過程都需要ATP 
⑦分泌過程都與膜的流動性有關(guān)．
A、①⑥B、①③④⑥⑦
C、①③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)可通過主動運輸進出細(xì)胞
B、ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C、葉綠體和線粒體中都有葡萄糖
D、tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)葉綠體中的色素和酶的分布（　　）
A、色素分布在基質(zhì)中，酶分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
B、色素分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，酶分布在基質(zhì)中
C、色素分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上和基質(zhì)中，酶只分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
D、色素只分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，酶分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組化合物中，都屬于血漿正常組成成分的是（　　）
A、胰島素、抗體、鈉離子
B、蛋白酶、葡萄糖、甲狀腺激素
C、脂肪酸、尿素、核糖體
D、紅細(xì)胞、膽固醇、二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過程，可選用的材料是（　�。�
A、馬蛔蟲受精卵B、小鼠睪丸
C、蝗蟲的精子D、雞的血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甘蔗的一段莖埋入潮濕的土壤后，可育成一株完整的甘蔗，其中涉及的生理過程有（　�。�
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)       ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成
③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成      ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合．
A、①③④B、②④
C、①②③D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，英國里茲大學(xué)的研究團隊目前正在研究會吃鐵的微生物--磁性細(xì)菌，研究人員表示：“磁性細(xì)菌在未來或許可用來打造生物電腦”．下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是（　　）
A、該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成紅色
B、若該細(xì)菌能進行有氧呼吸．則細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C、該細(xì)菌“能吃鐵”性狀的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律
D、該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)多肽鏈的合成場所與酵母菌細(xì)胞內(nèi)多肽鏈的合成場所相同

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同步練習(xí)冊答案