【題目】下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA(　　)

A．病毒 B．原核生物 C．真菌 D．細菌

【答案】A

【解析】具細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)是DNA，只有病毒其體內(nèi)只有DNA或RNA中一種，含RNA的病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，所以A選項正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的學(xué)生中，基因型為XBXB的比例為20%，XBXb為20%，XbXb為10%，XBY為30%，XbY20%，則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為

A. 20%、80% B. 30%、70%

C. 78%、92% D. 60%、40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液制成臨時涂片在顯微鏡下觀察到甲和乙兩種不同放大倍數(shù)下的視野，下列敘述正確的是：( )

A. 若甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看清晰

B. 在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

C. 若將甲轉(zhuǎn)換到乙視野，不需要提升鏡筒

D. 若將玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)將紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中一段時間后所觀察到的細胞圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中的1、2、6組成了原生質(zhì)層

B. 該細胞一定處在質(zhì)壁分離狀態(tài)，6處的濃度大于7處的濃度

C. 1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

D. 在質(zhì)壁分離的過程中，7的顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為

A. 電信號→電信號 B. 化學(xué)信號→電信號

C. 化學(xué)信號→化學(xué)信號 D. 電信號→化學(xué)信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是

A. 磷脂 B. 脂肪 C. 麥芽糖 D. 纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)特點的敘述，不正確的是

A. 微量和高效 B. 通過體液運輸

C. 直接參與細胞內(nèi)生命活動 D. 作用于靶細胞、靶器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）。圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于模式圖的說法，正確的是 （ ）

A．圖1內(nèi)表示有2個完整突觸結(jié)構(gòu)

B．圖1中刺激d點，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、e點

C．圖2突觸小體處有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜與受體結(jié)合傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖（a）中的三個DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點，圖（b）為某種表達載體示意圖（載體上的EcoRI、Sau3AI的切點是唯一的）
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被酶切后的產(chǎn)物連接，理由是 ．
（2）若某人利用圖（b）所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示．這三種重組子中，不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物的有 ， 不能表達的原因是 ．
（3）DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有和 ， 其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是 ．

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