A、植物細胞融合 | B、有性繁殖 |
C、雜交育種 | D、無性繁殖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同質(zhì)量的種子,小麥中的N元素最少 |
B、三類有機物最終都來自光合作用 |
C、萌發(fā)時,3種種子中酶的種類、數(shù)量不同 |
D、萌發(fā)時,相同質(zhì)量的種子需要O2的量和產(chǎn)生CO2的量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
8 |
7 |
8 |
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 |
B、HIV僅含有核糖體這一種細胞器 |
C、HIV在活細胞外能大量增殖 |
D、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健康的人可以通過注射抗體的方法,防范于未然 |
B、注射疫苗獲得免疫力后,如果感染了流感病毒,人體內(nèi)的記憶細胞會迅速增殖、分化形成大量的效應B細胞和效應T細胞 |
C、某同學與感冒患者接觸后,可能感柒了流感病毒,這時可以通過注射抗體的方法來阻止病毒通過血液循環(huán)播散 |
D、流感疫苗的研發(fā)困難重重,這與流感病毒變異頻率很高有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
食物鏈 | 植物 | 植食動物 | 肉食動物 |
GP | 463 | 63 | 12.6 |
R | 96 | 18.8 | 7.5 |
未利用 | 292 | 29.3 | 5 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
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