A、控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì) |
B、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型 |
C、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種物質(zhì) |
D、買來(lái)的禽、畜過(guò)一段時(shí)間再煮,肉會(huì)更鮮美,這主要與肌細(xì)胞內(nèi)的核糖體有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組 別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
食物中添加鉛的劑量(mg/kg) | 7 | 14 | 28 | 56 | 112 |
紅細(xì)胞數(shù)量(萬(wàn)/mm3) | 904 | 887.2 | 856.4 | 696.1 | 519.1 |
白細(xì)胞數(shù)量(萬(wàn)/mm3) | 0.76 | 1.07 | 1.24 | 1.32 | 1.42 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖中,①所示結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器,靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外有離子進(jìn)出 |
B、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為未興奮部位 |
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流 |
D、神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式在反射弧上進(jìn)行傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A、每天光照與黑暗時(shí)間相等,在恒溫條件下,30℃與10℃條件下積累的有機(jī)物相等 |
B、每天光照與黑暗時(shí)間相等,在恒溫條件下,20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多 |
C、晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度為30℃ |
D、在連續(xù)光照的情況下,該植物在0℃條件下不能生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
B、初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c中 |
C、b和d之一,可代表被分解者利用的能量 |
D、c1表示初級(jí)消費(fèi)者所含能量中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體、DNA、蛋白質(zhì)、基因、核糖核苷酸 |
B、物質(zhì)出入細(xì)胞、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、O2進(jìn)出細(xì)胞 |
C、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、反射弧、突觸 |
D、生態(tài)系統(tǒng)、群落、無(wú)機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者、硝化細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胃酸的殺菌作用不屬于非特異性免疫 |
B、吞噬細(xì)胞對(duì)不同抗原的吞噬和處理沒(méi)有特異性 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)非特異性免疫沒(méi)有影響 |
D、胸腺功能缺陷易引發(fā)過(guò)敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩種淋巴細(xì)胞表面都有能識(shí)別抗原的專一性受體 |
B、兩種淋巴細(xì)胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結(jié)合 |
C、B細(xì)胞活化后會(huì)分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力 |
D、病毒感染時(shí),T細(xì)胞會(huì)分化為效應(yīng)T細(xì)胞進(jìn)而殺死被病毒感染的細(xì)胞 |
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