【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移B. 衰老細(xì)胞中有部分酶活性降低

C. 癌變后細(xì)胞周期一般變長(zhǎng)D. 胚胎發(fā)育過程中也存在細(xì)胞凋亡的現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

癌變后細(xì)胞周期一般變短,表面糖蛋白減少,衰老細(xì)胞中大部分酶活性降低,細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個(gè)生命歷程中。

癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,所以容易在組織間轉(zhuǎn)移,A正確;衰老細(xì)胞中大部分酶活性降低,B正確;癌變后細(xì)胞周期一般變短,C錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個(gè)生命歷程中,胚胎發(fā)育過程中也存在細(xì)胞凋亡,D正確。所以選擇C選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖 1 為 DNA 分子結(jié)構(gòu)示意圖,圖 2 表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中,________(填序號(hào))交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;⑥的名稱是__________;圖中的①②③是否構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核苷酸_________(填“是”或“否”)。

(2)圖二中, ②的名稱是________( 其序列為 AUGGCUUCUUAA),⑥的名稱是___。

(3)假設(shè)圖二的①中共有 600 堿基對(duì),則由它控制形成的②中含有______個(gè)密碼子, 最終合成的蛋白質(zhì)中氨基酸最多不超過______種。

(4)寫出與②對(duì)應(yīng)的⑤中氨基酸的排列順序:________。

(密碼子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;絲氨酸:UCU;終止密碼:UAA)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于非特異性免疫的一項(xiàng)是

A.患有麻疹的人不會(huì)在患此病B.種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌感染

C.新生嬰兒從母體獲得抗體D.巨噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成糖類的元素是( )

A. C、H、O、N B. C、 H、O

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(表示從樹突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)對(duì)此生理過程的分析不正確的是

A. 嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e發(fā)生反應(yīng);正常成年人的a興奮,e不一定發(fā)生反應(yīng)

B. 如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)常用的研究方法。請(qǐng)根據(jù)以下相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果回答問題:

(1)已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。如圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時(shí),對(duì)14C標(biāo)記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

①直接參與將14C-纈氨酸摻入新合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是______,該過程在生物學(xué)上稱為翻譯,所依賴的模板是______分子。

②從受精開始到10小時(shí)之內(nèi),蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是______。(從下圖四個(gè)選項(xiàng)中選擇,用字母代表)

A.未受精卵原有的B.受精卵新合成的C.精子提供的D.無法確定

③受精10小時(shí)以后,海膽細(xì)胞內(nèi)新合成的蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是______(答案從上小題四個(gè)選項(xiàng)中選擇,用字母代表),作出此判斷的依據(jù)是______。

(2)雞的輸卵管細(xì)胞合成卵清蛋白,成紅細(xì)胞合成β珠蛋白,胰島細(xì)胞合成胰島素,這些細(xì)胞都是在個(gè)體發(fā)育過程中逐漸產(chǎn)生的,因此早期人們推測(cè)細(xì)胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)的選擇性丟失所致。分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展起來后,科學(xué)工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針,對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA的限制性內(nèi)切酶的酶切片段和三種細(xì)胞的總RNA分別作分子雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:

細(xì)胞總DNA

細(xì)胞總RNA

輸卵細(xì)胞成紅細(xì)胞胰島細(xì)胞

輸卵管細(xì)胞成紅細(xì)胞胰島細(xì)胞

卵清蛋白基因

+ + +

+ - -

β珠蛋白基因

+ + +

+ -

胰島素基因

+ + +

- +

注:“+”陽性結(jié)果(表示雜交過程中有雜合雙鏈)

“-”陰性結(jié)果(表示雜交過程中有游離的單鏈)

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:早期人們認(rèn)為細(xì)胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)選擇性丟失所致,據(jù)此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為這種推測(cè)______(填“成立”或“不成立”),理由是______。而細(xì)胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質(zhì)是細(xì)胞中不同______的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生多樣性的主要原因是( )

A. 細(xì)胞的化學(xué)成分 B. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) C. 細(xì)胞的增殖 D. 細(xì)胞的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列表述正確的是( 。

項(xiàng)目

測(cè)定值

單位

參考范圍

促甲狀腺激素

5.9

μU/mL

1.4~4.4

A. 該男子可能甲狀腺功能亢進(jìn)B. 該男子可能胰島功能亢進(jìn)

C. 該男子可能甲狀腺功能減退D. 該男子可能垂體功能減退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色受一組復(fù)等位基因(A、A1、A2、a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。若AA1A2a雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是

純合子

雜合子

基因型

表現(xiàn)型

基因型

表現(xiàn)型

AA

紅色

AaAA1AA2

紅色

aa

純白色

---

---

A1A1

紅條白花

A1a

紅條白花

A2A2

紅斑白花

A1A2A2a

紅斑白花

A. 2種,3:1B. 2種,1:1C. 3種,2:1:1D. 4種,1:1:1:1

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