【題目】下面是人體糖類、脂類、蛋白質(zhì)代謝過程的關(guān)系圖解，據(jù)圖回答：

（1）①和②過程是通過_______________作用實(shí)現(xiàn)的。

（2）③過程是通過呼吸作用的中間產(chǎn)物______________，再經(jīng)___________作用而實(shí)現(xiàn)的。

（3）①②③過程是在_______________器官中完成的。

（4）④過程中產(chǎn)生的脂肪主要儲藏在______________。

（5）氨基酸的來源_________________________________。

（6）⑤過程是在_______________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。

【答案】脫氨基 丙酮酸 氨基轉(zhuǎn)換 肝臟 皮下大網(wǎng)膜和腸系膜 食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化被腸道吸收，自身一部分蛋白質(zhì)分解，氨基轉(zhuǎn)換作用形成 核糖體

【解析】

1、在人和動(dòng)物體內(nèi)，糖類代謝的中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)楦视秃椭舅幔瑑烧呓Y(jié)合生成脂肪。

2、在人和動(dòng)物體內(nèi)，脂肪分解后產(chǎn)生甘油和脂肪酸，其中只有少量的甘油經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷悺?/span>

3、糖類在分解過程中產(chǎn)生的一些中間產(chǎn)物（如丙酮酸）可通過轉(zhuǎn)氨基作用產(chǎn)生與之相對應(yīng)的非必需氨基酸。

4、蛋白質(zhì)分解以后產(chǎn)生氨基酸，氨基酸通過脫氨基作用產(chǎn)生的不含氮部分可經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷悺?/span>

5、氨基酸分解代謝過程中的中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)變?yōu)橹舅�，因此在人和�?dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)可大量合成脂肪。

6、一般來說，脂肪不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?/span>

（1）①和②過程是氨基酸轉(zhuǎn)換成糖類和脂肪，通過脫氨基作用，由不含氮的部分轉(zhuǎn)化而成。

（2）③過程是糖類轉(zhuǎn)化為氨基酸，通過呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸，再經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用而實(shí)現(xiàn)的。

（3）①②③過程是在肝臟器官中完成的

（4）④過程中產(chǎn)生的脂肪主要儲藏在皮下大網(wǎng)膜和腸系膜。

（5）氨基酸的來源：1、食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化被腸道吸收；2、自身一部分蛋白質(zhì)的分解；3、通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成的。

（6）⑤過程表示氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程，在核糖體中進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是

A. 還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)用現(xiàn)配

C. 用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱

D. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將艾滋病毒的核酸徹底水解可以得到（ ）

A.C、H、O、N、P等元素B.核糖、磷酸、4種含氮堿基

C.4種核糖核苷酸D.5種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)，需要載體蛋白的是（ ）

A.水分從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞

B.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+

C.肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡壁細(xì)胞

D.人體胃部細(xì)胞吸收酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B. 花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒

C. 人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A為口腔上皮細(xì)胞，B為藍(lán)藻細(xì)胞，C為小麥葉肉細(xì)胞，D中細(xì)胞取自豬的血液，E為細(xì)菌細(xì)胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是 （填標(biāo)號）。

（3）在上述五種細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有 、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 。

（4）由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍(lán)藻還含有 。

（5）生活在湖水中的藍(lán)藻，當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成 現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某地區(qū)新引入的一種鳥l~7年的種群增長速率。據(jù)表分析該種群 （ ）

A. 數(shù)量表現(xiàn)為“J”型增長 B. 第5年始出生率大于死亡率

C. 數(shù)量增長受種群密度制約 D. 第4~5年間種內(nèi)斗爭最激烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細(xì)菌

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究種群的數(shù)量變化有利于防治有害動(dòng)物和合理利用、保護(hù)野生資源。請依據(jù)下圖中有關(guān)知識回答問題。

（1）圖甲的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為____；若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化，可以看出，有效的滅鼠策略是使老鼠生存的環(huán)境阻力增加，降低其_________________。

（2）圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其種群未來數(shù)量變化三種可能的情況。其中，曲線_____說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨于零時(shí)，對該動(dòng)物種群已不宜采取______保護(hù)的措施。

（3）若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下，鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中的“J”型增長，此時(shí)需控制“J”型增長數(shù)學(xué)方程式中的___參數(shù)來有效控制鼠害。若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會(huì)______。 處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是_____。

（4）野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，大熊貓有較大的生存優(yōu)勢的原因是______________________。當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時(shí)會(huì)另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

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