A. | 下丘腦、下丘腦、下丘腦 | B. | 下丘腦、下丘腦、大腦皮層 | ||
C. | 下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 | D. | 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 |
分析 下丘腦是神經(jīng)-內(nèi)分泌的樞紐,下丘腦具有感受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導興奮、作為體溫、血糖水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞,圖示還可以分泌相關的促激素釋放激素和抗利尿激素.人體的感覺中樞位于大腦皮層.
解答 解;下丘腦的生理功能如下:(感受)下丘腦滲透壓感受器,(分泌)分泌抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素,(調(diào)節(jié))體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞,(傳導)可傳導滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
故選:B.
點評 本題考查下丘腦的功能和大腦皮層的功能,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素甲是生長素,激素乙是細胞分裂素 | |
B. | 生長素與細胞分裂素比值增加有利于側(cè)芽的萌動 | |
C. | 激素甲、乙通過直接參與細胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié) | |
D. | 激素甲可直接用作農(nóng)業(yè)除草劑,激素乙可直接用于延長蔬菜貯藏時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷 | |
B. | 可以與藥物結(jié)合,用于病變細胞的定向治療 | |
C. | 可以利用基因工程技術生產(chǎn) | |
D. | 只能在生物體內(nèi)生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質(zhì) | |
B. | “NDM-1超級細菌”與人體細胞相比,在結(jié)構上的主要區(qū)別是沒有染色體 | |
C. | “NDM-1超級細菌”的生命活動離不開細胞 | |
D. | 從生命系統(tǒng)的結(jié)構層次來看,“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要能夠侵入T細胞 | |
B. | 艾滋病患者血液中有HIV分布 | |
C. | HIV可以通過共用衛(wèi)生潔具傳播 | |
D. | HIV潛伏期比較長,是一種RNA病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂中配對的染色體 | |
B. | 有絲分裂中配對的染色體 | |
C. | 配子中兩兩配對的染色體 | |
D. | 一個來自父方,一個來自母方的染色體 |
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