(8分)下圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中7為其合成并分泌到細胞外的蛋白質(zhì),其余數(shù)字表示的是細胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中5是囊泡,5的膜能與6的膜融合在一起,這體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點。
(2)圖中參與合成和分泌7的細胞器是 (填序號),其中8通過 一作用為合成和分泌提供能量。
(3)確定該細胞為真核細胞的依據(jù)是 。
(4)在有絲分裂過程中,能發(fā)出星射線形成紡錘體的細胞器是 。
(5)該細胞不能用于觀察細胞質(zhì)壁分離實驗,原因是 。
(6)圖中被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的是 ,其合成的蛋白質(zhì)從細胞內(nèi)分泌到細胞外的運輸方式是 (填生物學名詞)。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)高三下學期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于幾幅曲線圖的說法不正確的
A.甲圖中光作為物理信息,對同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性
B.乙圖中若c為生產(chǎn)者,則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級消費者
C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競爭關系
D.丁圖中若A為草本植物的種類數(shù)量,B可能為整個植被的生物量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒為一種人畜共患的單鏈RNA病毒。下列有關該病毒的敘述錯誤的是( )
A.埃博拉病毒遺傳物質(zhì)中的嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù)
B.埃博拉病毒可在小鼠的肝臟細胞懸液中大量增殖
C.可在患者的血液、唾液、汗液等內(nèi)環(huán)境成分中檢測出埃博拉病毒
D.與HIV病毒一樣埃博拉病毒也容易發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系。下列說法錯誤的是
①a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變的不定向性
②誘變劑決定了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率
③b是符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只有基因突變
A.③④ B.①③ C.②④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是蛋白質(zhì)生物合成過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:[注:甲硫氨酸(起始密碼子AUG);絲氨酸(UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC);甘氨酸(GGU、GGG、GGA、GGC);終止密碼(UAA、UGA、UAG)
(1)該圖表示的過程稱為 ,生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時,往往一個mRNA上串聯(lián)有多個核糖體,其生物學意義為 。
(2)圖中②代表的是 。
(3)密碼子存在于 (填圖中序號)分子上。下一個被運進核糖體的氨基酸應該是 。
(4)如果圖中①上箭頭所指堿基缺失,相應的密碼子變成 ,這一變化對圖中所示生理過程的影響是 ,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的敘述,正確的是
A.觀察根尖有絲分裂中,漂洗的目的是防止解離過度,防止解離液影響染色效果
B.若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實驗,則無法觀察到質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象
C.糖尿病患者的尿液中滴加斐林試劑后即可觀察到有磚紅色沉淀出現(xiàn)
D.葉綠體色素能用紙層析法分離,原因是它們在層析液中的溶解度不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,并用紙層析進行分離。結(jié)果顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點最近的一條色素帶,據(jù)此可推測該植物可能缺少的色素是
A.葉綠素a,顏色為藍綠色 B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.胡蘿卜素,顏色為橙黃色 D.葉黃素,顏色為黃色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)當人體處于寒冷環(huán)境中時,骨胳肌會不自主的戰(zhàn)栗。請用A圖中的數(shù)字序號和箭頭表示該體溫調(diào)節(jié)反射弧:___________。
(2)B圖表示③受到刺激時膜內(nèi)外的電位分布情況,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。
(3)興奮在⑥處的傳遞特點是___________,原因是_______________________________。
(4)某同學被針刺后迅速縮手并大叫疼痛。該過程一定有大腦皮層的___________中樞以及言語區(qū)的___________參與調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)圖1是某植物葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是與該葉肉細胞相關的部分生理過程簡圖。根據(jù)圖回答:
(1)圖1細胞中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是__________(填序號)。
(2)在圖2過程c中,CO2首先與__________結(jié)合完成CO2的固定。
(3)圖1細胞中能合成ATP的場所有__________(填序號)。
(4)圖2過程a發(fā)生在圖1細胞的__________(填序號)中,過程b發(fā)生在圖1細胞的__________(填序號)中,過程d發(fā)生在圖1細胞的__________(填序號)中。
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