【題目】環(huán)境保護(hù)：高速公路屬于全封閉的帶狀人工建筑物，當(dāng)其通過自然保護(hù)區(qū)時(shí)，對(duì)野生動(dòng)物的影響很大。

試述高速公路對(duì)自然保護(hù)區(qū)野生動(dòng)物的不利影響，并提出減少其不利影響的合理建議。

【答案】不利影響：野生動(dòng)物棲息地和食物源減少、遷徙通道受阻、活動(dòng)區(qū)域縮小等；噪聲干擾動(dòng)物的生活。(干擾動(dòng)物的擇偶、產(chǎn)仔、哺乳等行為)。

建議：修建生態(tài)走廊或生物通道；采用隧道、架橋等通過方式。

【解析】考查高速公路對(duì)自然保護(hù)區(qū)影響評(píng)價(jià),抓住"不利".對(duì)減少不利回答合理即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實(shí)例中屬于分子水平重組的是（ ）

A. 將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)

B. 水稻基因組精細(xì)圖的繪制

C. 白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交

D. 將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的基因型為AaBB，將它轉(zhuǎn)變基因型為AaBBC的生物，所用到的技術(shù)可能是

A. 誘變育種 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 多倍體育種 D. 花藥離體培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）

①不同種植物葉肉細(xì)胞融合時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

②葉肉細(xì)胞脫分化后，可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

③葉肉細(xì)胞經(jīng)過再分化過程，可形成愈傷組織

④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出細(xì)胞全能性

A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子，神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會(huì)增加

B. 當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位。電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位

C. 興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

D. 傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖，圖中①~⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在_________________（結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是_______________；光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在_______________（場(chǎng)所）。

（2）植物的葉綠體通過光合作用的光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在_____（填寫圖中標(biāo)號(hào)）中，通過暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能貯存于_____（填寫圖中標(biāo)號(hào)）。

（3）有氧呼吸的第二階段是______________徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量能量，該階段是在________________中進(jìn)行的。

（4）通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于ATP中，另一部分以_________形式散失。

（5）綜上所述，葉綠體通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變后貯存起來，這是一個(gè)貯能過程；線粒體通過呼吸作用把有機(jī)物氧化而釋放能量，與此同時(shí)把能量貯存于ATP中，這是一個(gè)_______________的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)含有豐富的RNA分子，隨著遺傳學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)研究的深入，更多的RNA的生物學(xué)功能被發(fā)現(xiàn)．閱讀下面材料，回答相應(yīng)問題． 材料一：1956年對(duì)煙草花葉病毒的研究得知，在沒有DNA只有RNA的病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)，它們含有RNA復(fù)制酶基因，能完成RNA復(fù)制．
材料二：RNA編碼遺傳信息．轉(zhuǎn)錄過程中將DNA上的遺傳信息傳給RNA，RNA以密碼子的形式再將遺傳信息翻譯成肽鏈．
材料三：RNA可以編輯和放大遺傳信息．同一基因轉(zhuǎn)錄的前體mRNA，在個(gè)體發(fā)育或細(xì)胞分化時(shí)，出現(xiàn)變位剪接，形成不同的成熟RNA，翻譯成不同的蛋白質(zhì)．
材料四：1982年發(fā)現(xiàn)原核生物四膜蟲35SRNA前體能夠在沒有蛋白質(zhì)的情況下，通過鳥嘌呤核苷酸發(fā)動(dòng)的磷酸酯轉(zhuǎn)移反應(yīng)，將自身從核糖體RNA前體上切割下來．在蛋白質(zhì)合成過程中，具肽酰轉(zhuǎn)移酶活性的是核糖體中的rRNA．
（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)用箭頭文字寫出煙草花葉病毒的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程 ． HIV病毒具有高變異性的原因是 ．
（2）材料二中提到的“密碼子”在生物界共有64種，編碼氨基酸的密碼子共有61種，而生物體內(nèi)有種氨基酸，故一種氨基酸有種密碼子，所以有基因突變，（填一定或不一定）有性狀改變
（3）已知人類基因近3萬，人類的蛋白質(zhì)種類（填“大于或小于或等于”）3萬種．
（4）由材料四可知，RNA的一項(xiàng)功能是 ．
（5）此外，在基因工程中，還可以mRNA為模板，在的作用下，合成目的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如圖，下列關(guān)聯(lián)中最合理的是（35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組，32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組）（　�。�

A.甲組﹣上清液﹣b
B.乙組﹣沉淀物﹣d
C.甲組﹣沉淀物﹣c
D.乙組﹣上清液﹣a

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