【題目】血友病是X染色體上隱性基因（h）控制的遺傳病．下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子（Ⅳ2），家系中的其他成員性染色體組成均正常．以下判斷正確的是（ ）

A. Ⅳ2性染色體異常是因?yàn)?/span>Ⅲ2在形成配子過(guò)程中XY沒(méi)有分開(kāi)

B. 此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh

C. 若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4

D. 若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3個(gè)體為男性且患血友病的概率為1/2

【答案】C

【解析】Ⅲ-2的基因型是XhY，Ⅲ-3的基因型是1/2XHXH、1/2XHXh，所以Ⅳ-2性染色體異常是因?yàn)?/span>Ⅲ-2在形成配子過(guò)程中XY沒(méi)有分開(kāi)，也可能是Ⅲ-3個(gè)體在形成配子過(guò)程中XX沒(méi)有分開(kāi)，A錯(cuò)誤；此家族中，III-3的基因型是XHXH或XHXh，Ⅳ-l的基因型是XHXh，B錯(cuò)誤；IV-1的基因型是XHXh，如果她和正常男子結(jié)婚，即XHXh與XHY，所生育的子女中患血友病（XhY）的概率是1/4，C正確；若III-2和Ⅲ-3再生育，Ⅳ-3個(gè)體為男性且患血友病的概率為1/8，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類免疫缺陷病毒（HIV）的模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.HIV病毒以RNA分子作為遺傳物質(zhì)

B.侵入人體內(nèi)的HIV會(huì)侵染T淋巴細(xì)胞，并逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

C.HIV外層的脂類膜上可能與HIV侵染進(jìn)入細(xì)胞這一過(guò)程有關(guān)

D.艾滋病可通過(guò)母嬰傳播進(jìn)行遺傳，因此屬于遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知III8沒(méi)有攜帶甲�。�A-a）和乙�。�B-b）的致病基因，IV9攜帶兩種病的致病基因。不考慮基因突變和染色體畸變。下列敘述正確的是（ ）

A.若V14為患病男孩，則為兩病皆患個(gè)體

B. II4的次級(jí)卵母細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的過(guò)程中因交叉互換而發(fā)生基因重組

C.若不發(fā)生變異，II 3和II4再生一個(gè)男孩，該男孩細(xì)胞中可存在A、a、B、b四種基因

D.若III7和III8生出兩病兼患男孩的概率為1/5，則生出只患甲病男孩的概率為1/20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 在脫分化的培養(yǎng)基中，要添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和纖維素酶等物質(zhì)來(lái)誘導(dǎo)愈傷組織的形成

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2，4-D對(duì)原球莖增殖作用具有兩重性

C. 此實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法證明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果是否優(yōu)于單獨(dú)使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24 h，下列分析正確的是(　　)

A. per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 一條mRNA鏈上，可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C. 核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右

D. 過(guò)程③體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激動(dòng)素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動(dòng)素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動(dòng)素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A. 激動(dòng)素直接從植物產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

B. 該實(shí)驗(yàn)存在兩組空白對(duì)照，不符合對(duì)照原則

C. 可進(jìn)一步探究棉花生長(zhǎng)不同時(shí)期激動(dòng)素的作用效果

D. 缺水環(huán)境下，激動(dòng)素的作用體現(xiàn)出了兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金藻是一種常見(jiàn)的赤潮藻，呈磚紅色，下圖表示在富營(yíng)養(yǎng)化的近海海域，金藻種群的數(shù)量變化模型，下列敘述正確的是（ ）

A.若金藻種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為N，則該種群的環(huán)境容納量為2N

B.金藻數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)程中，在c 點(diǎn)時(shí)進(jìn)行治理效果最佳

C.當(dāng)金藻種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)時(shí)，其自然增長(zhǎng)率最大

D.金藻種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸過(guò)程中，電子、H+ 需要經(jīng)過(guò)一系列傳遞才能與氧結(jié)合生成水。下圖為其傳遞過(guò)程的兩條途徑，生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的過(guò)程中，[H]最終來(lái)自于_____(填化合物)。小鼠體內(nèi)發(fā)生圖示過(guò)程的具體場(chǎng)所是_____。

（2）“物質(zhì) 6→物質(zhì) 7”過(guò)程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，有氧呼吸被完全抑制，導(dǎo)致死亡；而對(duì)天南星科植 物 用 氰 化 物 處 理 ， 有 氧 呼 吸 速 率 降 低 但 并 未 完 全 被 抑 制 。 出 現(xiàn) 這 種 差 異 的 原 因 是_____。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，天南星在開(kāi)花時(shí)，其花序會(huì)釋放大量能量。此時(shí)花序溫度比周?chē)?/span> 15-35℃，但花序中 ATP 生成量并沒(méi)有明顯增加，結(jié)合上圖給出合理的解釋_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是近年來(lái)頗受關(guān)的一項(xiàng)新技術(shù)。該基因表達(dá)系統(tǒng)主要包含引RNA和Cas9蛋兩個(gè)部分，引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列，從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯。研究人員試圖CRISPR/Cas9系統(tǒng)對(duì)水稻產(chǎn)量基因Q基因進(jìn)行編輯，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，CRISPR/Cas僅存在于原核生物，故需借助__________技術(shù)才能在水稻細(xì)胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白與__________酶的功能相似。

（2）首先依據(jù)__________的部分序列設(shè)計(jì)DNA片段A（負(fù)責(zé)編碼相應(yīng)引導(dǎo)RNA），再將片段A與含有Cas9基因的質(zhì)粒B連接，以構(gòu)建編輯水稻Q基因的CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因達(dá)載體（如圖所示），該過(guò)程中需要用到的兩類工具酶有________________。

（3）質(zhì)粒B大小為2．5kb（位點(diǎn)Ⅰ與位點(diǎn)Ⅱ相隔60b），經(jīng)酶切后的片段A大小為0．5kb（千堿基對(duì)），連接形成的表達(dá)載體大小為__________kb。

（4）常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨臼荏w細(xì)胞，依據(jù)農(nóng)桿菌的侵染特點(diǎn)，目的基因?qū)⒉迦氲?/span>Ti質(zhì)粒的__________上，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化作用，進(jìn)入水稻細(xì)胞，并將其插入到__________，從而使其得以維持穩(wěn)定和表達(dá)。

（5）CRISRP/Cas基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成脫靶，試從引導(dǎo)RNA的角度分析脫靶的原因____________________。

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