【題目】基因工程的核心是構(gòu)建表達(dá)載體。下列各項中不是表達(dá)載體必須具備的條件是( )
A.能在宿主細(xì)胞內(nèi)自主復(fù)制
B.多個抗生素抗性基因
C.多個限制性核酸內(nèi)切酶切割位點
D.具有控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的序列
【答案】B
【解析】
基因表達(dá)載體的構(gòu)建(基因工程的核心):
1.基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程:首先用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組DNA分子;
2.目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用;
3.基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因
(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;
(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;
(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選。
A、能在宿主細(xì)胞內(nèi)自主復(fù)制這是保證基因工程成功的前提,A正確;
B、抗生素抗性基因往往作為標(biāo)記基因,但并不需要多個,B錯誤;
C、具有多個限制性核酸內(nèi)切酶切割位點是目的基因表達(dá)載體構(gòu)建成功的保證,C正確;
D、控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移序列的存在能夠?qū)⒛康幕蛘系绞荏w細(xì)胞的染色體DNA中,這是目的基因表達(dá)載體應(yīng)該具有的特征,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結(jié)果如下表所示。
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨♀×金定鴨♂ | 金定鴨♀× 康貝爾鴨♂ | 第 1 組的 F1 自交 | 第 2 組的 F1 自交 | 第2組的 F1♀×康貝爾鴨♂ | ||
后代產(chǎn)蛋 | 青色 | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
請回答下列問題:
(1)根據(jù)第 1、2、3、4 組的實驗結(jié)果可判斷鴨蛋殼的_____色是顯性性狀。
(2)第 3、4 組的后代均表現(xiàn)出_____現(xiàn)象,比例都接近_____。
(3)第 5 組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_____,該雜交稱為_____,用于檢驗_____________。
(4)第 1、2 組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的_____鴨群中混有雜合子。
(5)運(yùn)用_____方法對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的_________定律,該定律的實質(zhì)是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】螢火蟲(二倍體,XY型)的體色有紅色、黃色、棕色三種,受常染色體上的基因E/e、X染色體上的基因F/f控制。已知含有F基因的個體體色均為紅色,含E但不含F的個體均為黃色,其余情況體色均為棕色。請回答下列問題:
(1)紅色雌性螢火蟲的基因型有____種,棕色螢火蟲的基因型為_______。
(2)現(xiàn)有一只紅色個體與黃色個體交配,子代雄蟲中1/8為棕色個體。親本雌性個體的基因型為____,F1中出現(xiàn)黃色雄性個體的概率為____。
(3)EeXFXf×EeXFY的雜交后代中雄性個體的表現(xiàn)型及其比例是_______。
(4)科研人員將紅色和綠色熒光蛋白的基因?qū)牍壍氖芫阎,篩選出熒光蛋白基因成功整合到常染色體上的轉(zhuǎn)基因果蠅。經(jīng)檢測某雌蠅的體細(xì)胞中含有兩種熒光蛋白基因(假定熒光蛋白基因均能正常表達(dá))。
①兩種熒光蛋白基因只存在于一條染色體上(不發(fā)生任何變異),此雌蠅與正常雄蠅交配,則后代中能產(chǎn)生熒光的個體所占比值是____。
②兩種熒光蛋白基因存在于兩條非同源染色體上,此雌蠅與正常雄蠅交配,則后代中能產(chǎn)生熒光的個體所占比值是____。
(5)若螢火蟲的一個正常精細(xì)胞中有m條染色體,則螢火蟲基因組的染色體組成是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述正確的是
A. 中心體僅由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
B. 生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系構(gòu)成的
C. 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體
D. 葉綠體、線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的體色有黃身(A)和灰身(a)兩種,翅形有長翅(B)和殘翅(b)兩種,F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F1 相互交配,已知某種精子沒有受精能力,F2中 4 種表現(xiàn)型比例為 5:3:3:l。下列敘述錯誤的是( )
A.果蠅體色和翅形的遺傳遵循自由組合定律
B.親本雄果蠅的基因型可能為AABB
C.F2黃身長翅果蠅中基因型為 AaBb 的個體占 3/5
D.基因型為AaBb 的雄果蠅的測交后代有 3 種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多環(huán)芳烴是土壤中的一種常見污染物質(zhì),該物質(zhì)對動植物的生長發(fā)育都會產(chǎn)生影響。某研究小組計劃從土壤中分離獲得能夠分解該物質(zhì)的微生物,利用如下培養(yǎng)基進(jìn)行了相關(guān)實驗。請回答下列問題。
NH4NO3 | MgCl2 | 多環(huán)芳烴 | 水 | 瓊脂 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | + | - |
注:“+”表示添加,“-”表示沒有添加
(1)在培養(yǎng)基甲和乙中多環(huán)芳烴均作為__________。培養(yǎng)基甲中瓊脂的作用是________。
(2)在土壤取樣后,對土壤樣品一般需要進(jìn)行選擇培養(yǎng),選擇培養(yǎng)所采用的培養(yǎng)基最好是培養(yǎng)基________(填“甲”或“乙”),選擇培養(yǎng)的目的是________________________。
(3)微生物接種的常用方法有________和________,其中適于對微生物計數(shù)的方法是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植供體的研究的敘述,不正確的是( )
A. 器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題
B. 豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似
C. 靈長類動物體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類疾病的病毒少于豬
D. 科學(xué)家正試圖在器官供體基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1928年,格里菲思利用小鼠為實驗材料,進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡
B.注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡
C.注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡
D.R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】軟骨發(fā)育不全是一種人類的遺傳病。為研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系調(diào)查并計算發(fā)病率
④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
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