【題目】近些年,研究人員在雌性哺乳動物細胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),具體過程如圖1所示(部分染色體未標(biāo)出,“o”代表著絲粒)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1中細胞②的名稱為_____________,此時細胞內(nèi)同源染色體經(jīng)常發(fā)生_________________________。
(2)與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比,“逆反”減數(shù)分裂中染色體行為的主要特征是________________________。
(3)經(jīng)過對大量樣本的統(tǒng)計研究,發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律如圖2所示,染色體的這種分配規(guī)律及其生物學(xué)意義是______________________________________________。
【答案】初級卵母細胞 非姐妹染色單體間的交叉互換(纏繞并交換部分片段) MⅠ姐妹染色體單體分開,MⅡ同源染色體分離 卵細胞獲得重組染色體的概率高,后代具有更多變異性(具有更大的基因多樣性),為進化提供了豐富的原材料(子代群體對環(huán)境有更大的適應(yīng)性,有利于進化)
【解析】
在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離;在減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂,姐妹染色體單體分離。
(1)圖1為雌性哺乳動物細胞減數(shù)分裂過程,細胞②處于減數(shù)第一次分裂過程中,因此細胞②的名稱為初級卵母細胞,在減數(shù)第一次分裂前期,細胞內(nèi)同源染色體經(jīng)常發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換。
(2)由圖1可知,常規(guī)減數(shù)分裂中染色體行為的主要特征是M I同源染色體分離,M II姐妹染色單體分開,但是“逆反”減數(shù)分裂過程中染色體行為的主要特征是M I姐妹染色單體分開,M II同源染色體分離。
(3)由圖2可知,雌性哺乳動物細胞在減數(shù)分裂過程中,卵細胞獲得重組染色體的概率高,獲得非重組染色體的概率低,通過受精作用,使得后代具有更多的變異性,為進化提供更豐富的原材料。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 下圖是甲、乙兩種作物在自然二氧化碳濃度下的光合速率與光照強度的關(guān)系圖,請回答下列問題:
(1)實驗中常用_____( 填試劑) 提取葉綠體中的色素, 葉綠素主要吸收_____( 光的種類)。
(2)在 A 點, 通過適當(dāng)增加_____( 二氧化碳濃度/光照強度)可提高甲作物的光合速率。
(3)甲、 乙兩種作物在株高上甲高于乙, 結(jié)合圖中信息,判斷兩種作物是否可以間種( 兩種或多種作物同時間行種植) 以提高兩種作物單位面積的產(chǎn)量,并說明理由。__________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的局部簡圖,據(jù)圖回答:(按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是____________細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是______________(用字母表示)。
(2)圖示作為一個完整的細胞周期還缺少處于_____________期的細胞簡圖。
(3)A圖中染色單體數(shù)、B圖中的染色體數(shù)、C圖中的DNA數(shù)分別為____________。
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在____________期圖中。
(5)圖B表示細胞分裂_____________期。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某雌果蠅進行減數(shù)分裂時,處于四個不同階段(Ⅰ~Ⅳ)細胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列有關(guān)表述中正確的是( )
A.在Ⅰ階段的細胞內(nèi),可能發(fā)生著絲粒斷裂
B.在Ⅱ階段的細胞內(nèi),可能沒有同源染色體
C.在Ⅲ階段的細胞內(nèi),可能發(fā)生DNA的復(fù)制
D.在Ⅳ階段的細胞內(nèi),可能含有同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是培育轉(zhuǎn)基因山羊,并通過乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。請分析并回答下列問題:
(1)過程①構(gòu)建重組基因表達載體時,需要的工具酶有_________。過程②將目的基因?qū)胧芫褧r常用的方法是_________,選用受精卵作為受體細胞的原因是____________________________________。
(2)要實現(xiàn)超數(shù)排卵,應(yīng)在山羊發(fā)情周期的某一階段用_________處理。獲得的精子需要進行_________后才具有受精能力。
(3)早期胚胎一般發(fā)育到_________時期,再經(jīng)過程③將其移植到受體母羊體內(nèi)。對移植前的胚胎進行性別鑒定時,宜取囊胚期的________細胞進行鑒定,一般采用SRY—PCR方法,選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的_________(性別)胚胎進行移植。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某濱海低洼區(qū)因自然和人為原因?qū)е峦寥劳嘶⑿纬蓧A斑地,自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物,后來經(jīng)過生態(tài)改造,建立了人工湖泊并用于魚類養(yǎng)殖。下圖是科研人員調(diào)查的湖泊營養(yǎng)化程度以及部分藻類生長狀況(魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體)的曲線圖。請分析并回答下列問題:
(1)該堿斑地的全部堿蓬構(gòu)成一個______。酸堿度的差異使堿蓬、堿蒿等分布在不同的地段,體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。
(2)民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法,據(jù)圖分析,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于______時,更有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
(3)微囊藻(一種藍藻)在適宜條件下其數(shù)量可呈J型增長,但在湖泊中種植蘆葦(一種挺水植物)則微囊藻的生長會受到明顯抑制,其主要的原因是這兩種生物在利用______、______等無機資源時存在顯著的競爭關(guān)系。
(4)羅氏沼蝦以魚鱗藻、脆桿藻為食?蒲腥藛T對該湖泊羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2·a))
藻類同化的能量 | 沼蝦攝入藻類中的能量 | 沼蝦糞便中的能量 | 沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖的能量 | 沼蝦呼吸作用散失的能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | ? | 21.2 |
據(jù)表分析,沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖等的能量是______KJ/(cm2·a),從藻類到沼蝦的能量傳遞效率為______(保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸
B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞
C. ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸
D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某細胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程;圖丙是細胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,①~④代表物質(zhì)運輸方式。據(jù)圖回答問題:
(1)科學(xué)家分離各種細胞器的方法是______,分析圖甲可知,含有核酸的結(jié)構(gòu)有______(填序號),無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有______(填序號)。正常情況下,該細胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是______填序號)。
(2)圖乙細胞中含有磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)有______(填序號),囊泡Y到達并與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測結(jié)構(gòu)⑤是______。
(3)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,首先需要識別對方,該任務(wù)主要與圖丙細胞膜上的______(填字母)相關(guān),體現(xiàn)了細胞膜的______功能。
(4)乙醇能以圖丙中______(填序號)的方式進入細胞,②④物質(zhì)跨膜運輸方式所需條件的共同點是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示斑馬魚體內(nèi)部分內(nèi)分泌細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請分析回答下列問題:
(1)圖中下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有______功能。若在圖中A點給予一個有效刺激,電流表指針將偏轉(zhuǎn)______次。
(2)正常動物體內(nèi)物質(zhì)乙的分泌受圖中物質(zhì)______的直接調(diào)節(jié),物質(zhì)乙只能作用于甲狀腺細胞,其原因是______。
(3)全氟辛烷磺酸鹽(PFOS)是一種應(yīng)用廣泛的有機表面活性劑,納米氧化鋅(Nano-ZnO)是一種新型無機材料,其顆粒大小約在1~100納米?蒲腥藛T研究了PFOS和Nano-ZnO單獨及聯(lián)合處理對模式動物斑馬魚甲狀腺功能的干擾作用,結(jié)果如下表所示。其中,T3和T4是甲狀腺激素的兩種存在形式。
甲狀腺激素(ng/g) | 對照組 | PFOS單獨處理 濃度/(mg/L) | Nano-ZnO單獨處理 濃度/(mg/L) | PFOS與Nano-ZnO聯(lián)合處理 濃度/(mg/L) | |||||||
斑馬魚培養(yǎng)水 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 6.75 | 12.5 | 25 | 0.2+6.75 | 0.4+12.5 | 0.6+25 | ||
T3含量 | 0.75 | 1.03 | 1.18 | 1.29 | 1.01 | 0.77 | 1.19 | 1.00 | 1.21 | 1.45 | |
T4含量 | 63.7 | 60.3 | 58.6 | 61.9 | 59.1 | 53.9 | 52.2 | 54.4 | 46.4 | 43.7 | |
①在正式實驗之前應(yīng)先進行______,以便為進一步的實驗摸索條件,并檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。
②由表中數(shù)據(jù)分析可知,PFOS與Nano-Zn0聯(lián)合處理對斑馬魚體內(nèi)T3和T4含量分別起______、______作用。在PFOS單獨處理組中,對______含量的作用存在劑量濃度效應(yīng)(即一定范圍內(nèi),作用效果與處理濃度之間存在相關(guān)性)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com