【題目】若將某種細菌置于有營養(yǎng)的物體上，它會繁殖并形成細胞群（如下圖），有什么適當?shù)膶嶒灴梢杂脕頇z驗兩種抗生素的殺菌效用

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】具有抗生素A和抗生素A兩種變量，不符合對照實驗單一變量的原則，因此不能形成對照實驗，A錯誤；在三組實驗中，兩個實驗組分別是在培養(yǎng)有細菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素，而另一組實驗是無細菌的條件，不符合對照實驗單一變量的原則，因此不能形成對照實驗，B錯誤；此方案中包含三組實驗，實驗組分別是在培養(yǎng)有細菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素，一組空白對照實驗只有細菌（用不加抗生素的培養(yǎng)基培養(yǎng)），因此可以形成兩組對照實驗，符合單一變量的原則，C正確；此方案中包含四組實驗，實驗組分別是在培養(yǎng)有細菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素，另外兩組只含有抗生素，這樣沒法確定抗生素的作用，因此不能形成對照實驗，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用

A．把各種細胞器分隔開

B．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

C．為細胞生命活動提供能量

D．在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀，部分性狀受相關(guān)基因控制的情

況如下表。D、d與B、b兩對等位基因在染色體上的位置如右下圖所示。

請回答下列問題：

（1）該植物中的基因是一段包含一個完整的__________單位的有功能的DNA分子片段。

（2）若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上，在減數(shù)分裂形成配子時遵循________定律�；蛐蜑�AaBbDd與aabbdd的兩個植株雜交，子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為_________。

（3）已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂，分別隨機結(jié)合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育�，F(xiàn)將右上圖基因型為BbDd的植株在幼苗時期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型，通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進行判斷。（注：不考慮基因突變和片段交換）

①若出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型的子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；

②若____________________，則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位；

③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位，且D基因連在b基因所在的染色體上，d基因

連在B基因所在的染色體上，請用遺傳圖解表示該植株自交產(chǎn)生子代的過程（要求寫出配子）。_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家庭遺傳病的遺傳系譜圖(設甲病與A、a這對等位基因有關(guān)，乙病與B、b這對等位基因有關(guān)，且甲、乙其中之一是伴性遺傳病)。

（1）控制甲病的基因位于__________染色體上； 控制乙病的基因是________性基因。

（2）寫出下列個體可能的基因型：Ⅲ-7________________； Ⅲ-9____________________。

（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-10結(jié)婚生育子女中只患一種病的概率是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知垂體受到下丘腦和甲狀腺的雙重調(diào)節(jié)，使生物體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）含量保持相對穩(wěn)定。為進一步驗證下丘腦和甲狀腺對垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料，設計實驗并分析。

實驗材料：動物細胞培養(yǎng)瓶若干和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測定儀器、大白鼠的下丘腦細胞懸液和垂體細胞懸液、動物細胞培養(yǎng)液（不含TSH）、甲狀腺激素溶液。

（要求與說明：細胞培養(yǎng)條件適宜；TSH含量測定的具體方法不作要求。）

（1）實驗思路：

①_________

（2）預測實驗結(jié)果（設計一個坐標系，用柱形圖表示出各組的檢測結(jié)果）：_________

（3）分析與討論：

①下丘腦影響腺垂體的TSH分泌量，從體液調(diào)節(jié)分析，具體過程可能是____。

②下丘腦和甲狀腺對腺垂體的作用效果不同，就垂體細胞分析，原因可能是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮

B．神經(jīng)細胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負內(nèi)正

D．腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（共12分）如圖為大麻的性染色體示意圖。X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段）上的基因互為等位基因，非同源部分（圖中Ⅱ、Ⅲ片段）上的基因不互為等位基因。已知大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上，但不知該基因是在Ⅰ、Ⅱ片段，還是在Ⅲ片段。若大麻的雌、雄個體均有抗病與不抗病類型，請回答下列問題。

（1）請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能的基因型： 。

（2）現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗病（不知其是否為純合子）的大麻雜交，請推測子代可能旳性狀表現(xiàn)。

①如果D、d位于Ⅱ片段，則子代

。

②如果D、d位于Ⅰ片段，則子代

。

（3）若該對基因在Ⅱ片段，請寫出上述第①題雜交組合所產(chǎn)生的F1中雌雄個體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解（從F1開始寫）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對基因共同控制，其基因決定花色的過程如圖所示：

（1）圖中基因通過 __________________ 控制來控制生物性狀。

（2）根據(jù)圖示寫出相應性狀的基因型：白花：__________；紫花：____ 。

（3）基因型為AaBb和aaBb的個體雜交，子代中紫花植株和白花植株的比例為 __________ 。

（4）基因型為AaBb的個體自交，子代的表現(xiàn)型及比例為________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C. 生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D. 食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道

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