分析 分析圖甲:圖中共有3條食物鏈,即藻類→海螺、藻類→線蟲→沼蟹、大米草→食蟲草→蜘蛛.
分析圖乙:①為第一營養(yǎng)級,②為第二營養(yǎng)級,③為第三營養(yǎng)級.
分析圖丙:圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系.
解答 解:(1)分析甲圖可知,細(xì)菌既是分解者,又是線蟲的食物;圖中共有3條食物鏈,即藻類→海螺、藻類→線蟲→沼蟹、大米草→食蟲草→蜘蛛.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.
(2)該生態(tài)群落中能量以化學(xué)能的形式流動;在乙圖的能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級的生物有藻類、大米草,處于第二營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺,處于第三營養(yǎng)級的生物有沼蟹和蜘蛛.
(3)觀察丙圖可知:一齡幼蟲時,曲線下降最快,單位時間內(nèi)死亡率最高.
(4)根據(jù)甲圖中的食物網(wǎng)可知,當(dāng)殺滅食草蟲時,蜘蛛首先受害,數(shù)量減少;同時大米草增多,大米草的遺體和落葉增加,細(xì)菌增多,通過細(xì)菌→線蟲→沼蟹這條食物鏈,導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增多,因含磷殺蟲劑的使用,藻類大量繁殖,線蟲增多,從而沼蟹數(shù)量增加.
(5)對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說,如果人為的造成生物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就會下降,從而破壞原有的生態(tài)平衡.
故答案為:
(1)細(xì)菌 3 物質(zhì)循環(huán)和能量流動
(2)化學(xué)能(含碳有機物) 食草蟲、線蟲、海螺
(3)一齡幼蟲
(4)減少 細(xì)菌→線蟲→沼蟹(言之有理即給分)
(5)下降
點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)及某生物所處的營養(yǎng)級別;試劑生態(tài)系統(tǒng)的功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿、淋巴 | B. | 組織液、血漿 | C. | 細(xì)胞內(nèi)液、組織液 | D. | 細(xì)胞內(nèi)液、血漿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該演替屬于次生演替,與初生演替相比,經(jīng)歷較短時間后將會形成成熟群落 | |
B. | 人工干預(yù)是導(dǎo)致闊葉混交林下半年草本與灌木豐富度周期性變化的主要原因 | |
C. | 闊葉混交林中高地與低地分布著不同種類的植被,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 紅松闊葉混交林中,由于人工清除了林下草本和灌木,使紅松幼苗處于競爭優(yōu)勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密碼子位于mRNA上,核糖體中的RNA是rRNA | |
B. | 一個tRNA分子中只有一個反密碼子,而且含有堿基對 | |
C. | 逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNA→DNA的過程 | |
D. | 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物的生存斗爭中,失敗的個體會被淘汰,這不利于生物的進(jìn)化 | |
B. | 害蟲抗藥性的增強,是由于殺蟲劑誘使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
C. | 自然選擇的方向和環(huán)境發(fā)展的方向之間沒有明確的因果關(guān)系 | |
D. | 生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
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