用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲(chóng)數(shù)量的變化,結(jié)果如表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)論正確的是(  )
時(shí)間(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
成蟲(chóng)數(shù)(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
A、第1~37天,成蟲(chóng)數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B、第9~25天,成蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快
C、第13~29天,成蟲(chóng)出生率上升死亡率下降
D、第21~37天,成蟲(chóng)數(shù)量的增長(zhǎng)情況與種群密度的改變有關(guān)
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)
專(zhuān)題:
分析:據(jù)表格分析,黑腹果蠅引入到奶瓶新環(huán)境中時(shí),開(kāi)始的適應(yīng)期種群的數(shù)量增長(zhǎng)緩慢,隨后增長(zhǎng)加快,種群處于增長(zhǎng)型.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,此時(shí)種群密度增大,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇,增長(zhǎng)率下降,整個(gè)種群的發(fā)展過(guò)程符合“S”型增長(zhǎng).
解答: 解:A、分析表各種數(shù)據(jù)可以看出,成蟲(chóng)數(shù)量開(kāi)始時(shí)增加迅速,后來(lái)增加緩慢,接近“S”型,A錯(cuò)誤;
B、9~25天成蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)的原因是出生率大于死亡率,并不是個(gè)體生長(zhǎng)的原因,B錯(cuò)誤;
C、第13~29天,成蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)速度變慢,說(shuō)明出生率下降而死亡率上升,C錯(cuò)誤;
D、第21~37天,成蟲(chóng)數(shù)量的增長(zhǎng)變慢與種內(nèi)斗爭(zhēng)有關(guān),種群密度越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記種群特征和種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)種群數(shù)量變化規(guī)律的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是( 。
A、不受機(jī)體控制,連續(xù)進(jìn)行分裂
B、活性降低,水分減少
C、體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯
D、細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人體能獲得對(duì)傳染病的抵抗力的是( 。
A、口服球蛋白
B、接種疫苗
C、輸入丙種球蛋白
D、感染病原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了(  )
①細(xì)胞的多樣性、谏锝Y(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 ③生物界的差異性、芗(xì)胞的統(tǒng)一性.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜功能的敘述中,正確的是( 。
A、生物膜的功能主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)
B、細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的
C、丙酮酸的分解是在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
D、細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是( 。
A、激素是有機(jī)分子
B、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C、激素是信息分子
D、激素運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析不能得出( 。
A、如圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制發(fā)生了三次
B、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C、在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D、若在A點(diǎn)使核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,則在CD段可檢測(cè)到含有放射性的核DNA占100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫進(jìn)而感冒發(fā)燒
B、從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫的現(xiàn)象
C、注射疫苗后,B淋巴細(xì)胞的增殖和分化
D、血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)的生理作用包括( 。
①構(gòu)成染色體     ②參與人體氧氣的運(yùn)輸         ③構(gòu)成水稻細(xì)胞的細(xì)胞壁
④組成多種酶     ⑤調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生命活動(dòng)     ⑥參與人體的免疫調(diào)節(jié).
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②④⑥

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