右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的( )
A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定
B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①
C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類有差異,細(xì)胞膜的流動(dòng)性也與①、②和③有關(guān)
B.如果該細(xì)胞能接受激素的調(diào)節(jié),則與①有關(guān)
C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+學(xué)
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類有差異,細(xì)胞膜的流動(dòng)性也與①、②和③有關(guān)
B.如果該細(xì)胞能接受激素的調(diào)節(jié),則與①有關(guān)
C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+學(xué)
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科目:高中生物 來源: 題型:
17.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異
B.①表示糖蛋白,它與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)
C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+
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科目:高中生物 來源: 題型:
17.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異
B.①表示糖蛋白,它與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)
C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期中(理)生物試卷 題型:單選題
右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異 |
B.①表示糖蛋白,它與細(xì)胞識(shí)別有關(guān) |
C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 |
D.如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+ |
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