在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為( )

A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)

B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

陰濕的山洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類(lèi)等動(dòng)物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè) ( )

A.種群 B.群落 C.生活環(huán)境 D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

人的皮膚表皮細(xì)胞生活的液體環(huán)境是( )

A.組織液 B.淋巴

C.血漿 D.組織液和血漿

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有( )

① 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

② 細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

③ 細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④ 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A.②④ B.①④

C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶第一中學(xué)高三下開(kāi)學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是___________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)   合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。
(2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有      
(3)曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是   ;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量   。
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了256 mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為    mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃,植株光合速率的變化是   (升高/不變/降低)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案