【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞,因血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)改變而呈鐮刀狀,這種紅細(xì)胞容易破裂,使人患溶血性貧血,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。下圖為鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解。請(qǐng)分析作答:
(1)圖中①是________(填字母)。
(2)由圖可知,鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因中發(fā)生了堿基對(duì)的________引起的。
(3)此實(shí)例反映出基因可以通過(guò)控制________直接控制生物體的性狀。
(4)除基因突變外,可遺傳變異的來(lái)源還有________和染色體變異。它們?cè)谟N工作中具有較高的應(yīng)用價(jià)值,例如培育三倍體無(wú)子西瓜應(yīng)用的原理是________________________________。
【答案】A 替換 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 基因重組 染色體變異
【解析】
基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式:
1.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)直接控制性狀。
2.基因通過(guò)控制酶的合成近而控制代謝過(guò)程,以此來(lái)控制性狀。
基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失和改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變通常發(fā)生在DNA復(fù)制的過(guò)程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。
(1)根據(jù)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,圖中①表示的是堿基A,代表的是腺嘌呤核糖核苷酸。
(2)由圖可知,正常血紅蛋白相應(yīng)位置的氨基酸是谷氨酸,異常血紅蛋白相應(yīng)位置的氨基酸是纈氨酸,相應(yīng)的密碼子由原來(lái)的GAA變成了GUA,對(duì)應(yīng)到相應(yīng)基因的位置是堿基對(duì)由原來(lái)的T/A變成了A/T,故可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因中發(fā)生了堿基對(duì)的替換引起的。
(3)此實(shí)例反映出基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物體的性狀。
(4)可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異。它們?cè)谟N工作中具有較高的應(yīng)用價(jià)值,如三倍體無(wú)子西瓜就是利用多倍體育種的方式培育成功的,該育種方式的原理是染色體變異。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】龍須菜是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟(jì)藻類,既能給海洋生態(tài)系統(tǒng)提供光合產(chǎn)物,又能為人類提供食品原料。某小組研究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知大氣CO2濃度約為0. 03%,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度等其他條件適宜,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)中CO2濃度為0. 03%的組是對(duì)照組
B.增加CO2濃度能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率
C.高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率快從而使龍須菜生長(zhǎng)較快
D.選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大部分新生兒經(jīng)過(guò)三次基因工程乙肝疫苗接種后,血清中能檢測(cè)到乙肝病毒表面抗體,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.引起人體免疫應(yīng)答的是乙肝病毒表面抗原
B.產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能消滅被疫苗感染的細(xì)胞
C.多次接種乙肝疫苗的目的是提高免疫應(yīng)答水平
D.疫苗接種后引發(fā)的免疫應(yīng)答屬于特異性免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1928年,格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下圖所示的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a組小鼠不死亡是因?yàn)?/span>R型細(xì)菌是無(wú)毒性的
B.c組小鼠不死亡說(shuō)明加熱殺死的S型細(xì)菌失去了毒性
C.從d組死亡小鼠體內(nèi)可分離出S型活細(xì)菌
D.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西作為中國(guó)最大的“冬菜籃子”,為北方冬天的飯桌增色不少。黑皮冬瓜便是每年12月份廣西這個(gè)“天然綠色大棚”中的主角之一。如圖為黑皮冬瓜葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ表示階段,a、b表示物質(zhì)。請(qǐng)分析作答:
(1)圖中Ⅰ表示________階段,發(fā)生的場(chǎng)所是________;Ⅱ在________中進(jìn)行,需由Ⅰ為其提供a和b,a是________,b是________。
(2)黑皮冬瓜葉肉細(xì)胞通過(guò)Ⅰ階段將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>b中的________,隨后經(jīng)過(guò)Ⅱ階段一系列變化,將能量貯存在________等有機(jī)物中。
(3)若探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)黑皮冬瓜產(chǎn)量的影響,實(shí)驗(yàn)中的自變量是________,無(wú)關(guān)變量是________(至少答出兩個(gè))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,乙圖為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。試分析甲圖中A部位和C部位的生長(zhǎng)素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間( )
A.Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅱ~Ⅲ區(qū)間B.Ⅱ~Ⅲ區(qū)間和Ⅰ~Ⅱ區(qū)間
C.Ⅲ~Ⅳ區(qū)間和Ⅰ~Ⅲ區(qū)間D.Ⅰ~Ⅲ區(qū)間和Ⅲ~Ⅳ區(qū)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。據(jù)此分析不正確的是( )
A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可導(dǎo)致物種進(jìn)化
B.種群數(shù)量減少到K2時(shí),曲線II表示蝗蟲(chóng)的出生率小于死亡率
C.當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ,則a點(diǎn)后可能是使用相應(yīng)的殺蟲(chóng)劑引起的變化
D.若a點(diǎn)變化為干旱且干旱能抑制蝗蟲(chóng)天敵的生長(zhǎng),則該種群a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅰ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該免疫為特異性免疫中的________免疫;該過(guò)程主要作用的對(duì)象可以是______________、癌細(xì)胞、器官移植的異體細(xì)胞。
(2)圖中c細(xì)胞是________,d細(xì)胞是________;d細(xì)胞的作用是_________________________。
(3)若用大劑量的x射線殺死b細(xì)胞,會(huì)使機(jī)體_______能力下降;若用大劑量的x射線殺死c細(xì)胞,會(huì)使機(jī)體_____能力喪失、_____能力下降(填下列字母)。
A.體液調(diào)節(jié) B.細(xì)胞免疫 C.體液免疫 D.非特異性免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,可通過(guò)某操作實(shí)現(xiàn)下圖所示變化。該操作是( )
A.用放射性同位素標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)或DNA
B.將放射性同位素標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合
C.將噬菌體與細(xì)菌混合液置于攪拌器中攪拌
D.離心并檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性
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