20.如圖表示反射弧的模式圖,如果從b點給予強刺激,則能測到細胞膜電位變化的部位是( 。 
A.a、c、dB.只有c、dC.只有a、cD.只有c

分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構(gòu)成.興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)變.
根據(jù)題意和圖示分析可知:A為感受器、B為效應器,a、b位于傳入神經(jīng)纖維上,c位于中間神經(jīng)纖維上,d位于傳出神經(jīng)纖維上.

解答 解:興奮在神經(jīng)纖維上以電信號方式傳導,是雙向的;興奮在神經(jīng)元之間以化學信號傳遞,是單向的.由于b點位于傳入神經(jīng)纖維上,所以從b點給予強刺激,a部位能測到細胞膜電位變化;同時興奮可以通過突觸傳遞到c和d,因此c、d部位也能測到細胞膜電位變化.
故選:A.

點評 本題結(jié)合圖形考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及興奮在反射弧上的傳遞特點,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.長期飲用弱堿性的水會改變內(nèi)環(huán)境的pH值
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.細胞內(nèi)液和細胞外液的成分可以交換,它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成(  )
A.2B.8C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲表示酶和催化劑改變化學反應速率的原理,圖乙表示加入抑制劑對起始反應速率的影響.酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子.競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位,非競爭性抑制劑酶活性部位以外的其它位點結(jié)合,從而抑制酶的活性.請分析作答:

(1)從甲圖可知,該酶降低的話化能是EB-EC(用圖中字母表示),與無機催化劑相比降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高.
(2)活細胞產(chǎn)生酶的場所有細胞核或核糖體,需要的原料是核糖核苷酸或氨基酸.
(3)圖乙中對照組是A曲線的結(jié)果,其中B為加入競爭性抑制劑的曲線.判斷理由是隨底物濃度的增加,與抑制劑結(jié)合的酶的比例越小,抑制作用逐漸接近正常的最大反應速度.請在圖乙中畫出加入該酶的激活劑的曲線.
(4)信號肽假說認為,編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識別并與之相結(jié)合.信號肚經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時卻沒有了該信號肽序列•據(jù)此我們可以推斷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在的酶及作用是含有蛋白酶,把信號肽切去.
(5)蛙的紅細胞合成酶所需要的ATP主要由有氧呼吸(過程)產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.高等動物之所以表現(xiàn)出第二性征,就化學成分而言,是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果( 。
A.蛋白質(zhì)B.核酸C.糖類D.脂類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列方法有助于減少實驗或調(diào)查誤差的是(  )
實驗或調(diào)查內(nèi)容方法
A探究溫度對酶活性的影響酶與底物室溫下混合后在不同溫度下保溫
B調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率調(diào)查足夠數(shù)量的患病家系,隨機取樣
C比較有絲分裂細胞周期中不同時期時長觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計
D標志重捕法調(diào)查鼠種群密度選用對鼠捕食者有吸引性的標記
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生命物質(zhì)的敘述中,錯誤的是(  )
A.有些質(zhì)膜蛋白既是遞質(zhì)受體,也是物質(zhì)通道
B.DNA既能攜帶遺傳信息,也能表達遺傳信息
C.乙烯既能促進果實生長,也能促進果實成熟
D.NADPH既攜帶了氫,也儲存了能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.萌發(fā)的種子中酶有兩個來源,一是由干燥種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成.研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時,新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15~20min便可開始.以下敘述不正確的是( 。
A.有些酶、RNA可以在干種子中長期保存
B.干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子
C.萌發(fā)時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用
D.種子吸水后12h內(nèi)新蛋白的合成不需要RNA參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是( )

A.a(chǎn)、d細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,這些細胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B.d細胞沒有葉綠體,但可以進行光合作用

C.a(chǎn)細胞可代表洋蔥表皮細胞,用于質(zhì)壁分離實驗

D.c細胞由于無線粒體,所以一定不能進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案