【題目】為了研究大腦海馬區(qū)神經(jīng)元與定位的關系,某小組利用水迷宮對大鼠進行重復訓練,然后讓它們尋找水下隱蔽平臺,實驗處理及結果如下表:

組別

實驗處理

實驗結果

對照組

錯誤次數(shù)到

達平臺所需時間(s

8.76

23.0

實驗組

向海馬區(qū)注射0.5mmol/L的經(jīng)緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL

36.23

243.2

1)表中用來判斷大鼠定位與海馬區(qū)神經(jīng)元有關的指標是______。

2)乙酰膽堿是海馬區(qū)神經(jīng)元釋放的興奮性神經(jīng)遞質,該遞質由突觸前膜通過______(填運輸方式)釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使突觸后膜上發(fā)生的信號轉換是:______。

3)研究發(fā)現(xiàn)短期記憶主要與______有關,尤其與大腦皮層的海馬區(qū)有關。

【答案】錯誤次數(shù)和到達平臺所需時間 胞吐 化學信號變?yōu)殡娦盘?/span> 神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系

【解析】

突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成。突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分。神經(jīng)遞質存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜。興奮在突觸處傳遞的形式是電信號→化學信號→電信號。

1)分析題干信息和表格可知:表中用來判斷大鼠定位與海馬區(qū)神經(jīng)元有關的指標是:大鼠尋找水下隱蔽的平臺的錯誤次數(shù)和到達平臺所需時間。

2)神經(jīng)遞質由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜。突觸后膜上發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號。

3)短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元的聯(lián)系有關,尤其與大腦皮層的海馬區(qū)有關。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】某種植物的花色同時受A、aB、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍花,基 因型為aaB_的植株開黃花。將藍花植株()與黃花植株()雜交,取 F1 紅花植株自交得 F2。F2 的表現(xiàn) 型及其比例為紅花:藍花:黃花:白花=7311.請回答下列問題:

1)該植物的花色遺傳是否遵循孟德爾的遺傳定律?_______ 。(填“遵循”或“不遵循”)

2)出現(xiàn)以上比值最可能的原因是含_______基因的雄配子或雌配子致死。

3)欲通過實驗進一步證明到底是上述基因的雄配子致死還是雌配子致死。請以紅花(AaBb)和白花的 雜交進行實驗設計。

實驗設計思路__________________

預期結果:_____________________。

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【題目】人類基因組計劃研究表明,人體的23對染色體約含有3萬~35萬多個基因,這一事實說明(

A.染色體是遺傳物質B.基因是染色體的片段

C.一條染色體上有許多基因D.基因只存在于染色體上

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【題目】下列關于基因的敘述中,錯誤的是( )

A.基因能控制生物的性狀

B.基因能控制蛋白質的生物合成

C.基因在蛋白質合成中決定氨基酸結構

D.基因是包含一個完整遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段

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【題目】噴瓜有雄株、雌株和雌雄同株(兩性植株),對應的基因型如下表。下列分析正確的是( )

性別類型

基因型

雄性植株

aDa+aDad

雌雄同株(兩性植株)

a+a+、a+ad

雌性植株

adad

A.噴瓜的性別分別由不同的性染色體決定

B.aDa+aDad雜交能產(chǎn)生雄株和兩性植株

C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D.雄株中不存在純合子的原因是該物種缺乏aD 雌配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是2012年長江口生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級能量情況,請回答下列相關問題。

營養(yǎng)級

能量(單位:t·km-2·a-1

A

4120

B

9137

C

6486

D

4345

E

0477

注:各營養(yǎng)級之間存在捕食關系;長江口是傳統(tǒng)捕魚場

1)上表中的生產(chǎn)者是___________(填字母),理由是______________________________。

2)由上表可知,能量流動的特點為______________,能量流動的研究對象是___________(“表現(xiàn)為捕食關系的兩種生物”“一條食物鏈上的上下營養(yǎng)級的所有生物”“整個食物網(wǎng)上處于上下營養(yǎng)級的所有生物”)。

3)長江口第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________(保留小數(shù)點后一位數(shù)字),而第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為45%,后者明顯低于前者的原因可能是_________________________(合理即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“光合色素的提取和分離”活動中,所用試劑和其作用相符的是(

A.95%的乙醇——分離色素

B.二氧化硅——研磨充分

C.碳酸鈣——保護葉肉細胞

D.層析液——溶解色素

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【題目】將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末。將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2min后,熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復,如果滴一點ATP溶液,熒光將恢復。下列相關敘述中,錯誤的是( )

A.滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質和ATP

B.熒光消失是由于該實驗中ATP—ADP循環(huán)無法進行

C.滴加蒸餾水,熒光出現(xiàn)2 min后才消失,說明細胞內(nèi)含有大量的ATP

D.該實驗說明,生命活動所需的直接能源物質是ATP而不是葡萄糖

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【題目】下列有關興奮在反射弧中傳導過程中的描述,正確的是( 。

A. 反射活動進行時,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

B. 內(nèi)環(huán)境Na+濃度增大則神經(jīng)元的靜息電位減小

C. 突觸后神經(jīng)興奮時Na+被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D. 神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用

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