【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在______相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積______的釋放量。
(2)光合作用過(guò)程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)再生。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的________。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對(duì)照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是_________________。
【答案】(1)光照強(qiáng)度、CO2濃度 O2 (2)C3 C3
(3)[H]和ATP 參與光合作用的酶 (4)P2光合作用能力強(qiáng),但向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少
【解析】
試題分析:(1)探究實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則。圖1所示實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因此其他外界條件應(yīng)保持一致且適宜,而影響光合作用的重要外界條件還有光照強(qiáng)度和CO2濃度等。單位時(shí)間、單位葉面積O2的釋放量是衡量?jī)艄夂纤俾实闹匾笜?biāo)。(2)暗反應(yīng)中,CO2與C5反應(yīng)生成C3,這是CO2的固定過(guò)程;消耗的C5由C3經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)再生,這是C3的還原過(guò)程。(3)根據(jù)圖2解釋圖1,從葉綠素角度分析,葉綠素含量較高會(huì)促進(jìn)光反應(yīng)產(chǎn)生更多的[H]和ATP,從而更有利于暗反應(yīng)中有機(jī)物的生成;大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與光合作用有關(guān)的蛋白質(zhì)含量較高,則應(yīng)從酶的角度考慮。(4)P2植株干重顯著大于對(duì)照組,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的原因是光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)纳佟?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是( )。
A、遺傳規(guī)律適用于一切生物
B、遺傳規(guī)律只適用于高等植物
C、遺傳規(guī)律在配子形成過(guò)程中起作用
D、遺傳規(guī)律在受精作用過(guò)程中起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程①消耗CO2釋放O2,過(guò)程③消耗O2釋放CO2
B. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是遺傳物質(zhì)
B. DNA含有堿基T,RNA不含有
C. DNA含有脫氧核苷酸,RNA不含有
D. DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物都有堿基A、C、G
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系, 下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低
B. 若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng)
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌,離心后,甲組上清液放射性低,沉淀物放射性高;乙組剛好相反。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋由質(zhì)
B.乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)
C.甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性
D.乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是( )
A.圖甲所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞
C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類(lèi)型有8種
D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向,①②③④代表不同的體液。圖2中⑤⑥表示結(jié)構(gòu),cf表示相應(yīng)的物質(zhì),甲、乙表示相應(yīng)器官;圖3是一種血糖調(diào)控模式,已知I型糖尿病患者胰島素分泌不足。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)若圖1中②為腦細(xì)胞,則a處的O2濃度 b處,④滲透壓的大小主要與 有關(guān)。
(2)人體體溫恒定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后,圖2中下丘腦的______________興奮,引起分泌物質(zhì)c增多,則物質(zhì)c是_________________,最終引起e分泌增加,在此過(guò)程中e的作用是__________________。若e的含量偏高時(shí),會(huì)抑制________(填字母)的分泌。
(3)重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗散熱而退燒,排汗的調(diào)節(jié)方式是________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起圖2中⑥所分泌的__________(物質(zhì)f)增多,其作用是__________________,導(dǎo)致尿量減少。
(4)圖3中A表示葡萄糖,當(dāng)人體饑餓時(shí),通過(guò)途徑⑦作用于胰腺的________細(xì)胞,該細(xì)胞所分泌的激素通過(guò)途徑⑧促進(jìn)________________,使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩過(guò)程_____________(填“能”或“不能”)正常進(jìn)行。
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