空氣中CO2和O2的含量、光照強(qiáng)度、溫度等均會(huì)直接或間接影響植物的光合作用和細(xì)胞呼吸，請(qǐng)分析回答：
（1）秋天多數(shù)植物葉片變黃，葉片中色素的種類和數(shù)量發(fā)生變化，可采用
 
法分離變黃葉片色素樣品，以判斷葉片變黃原因．還可比照如圖1正常綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素兩類色素的吸收光譜圖探究原因．先用分光光度計(jì)測(cè)定該植物變黃的葉片色素樣品的吸收光譜，再根據(jù)色素的吸收光譜與色素的含量呈正相關(guān)進(jìn)行推斷．如果樣品吸收光譜
 
，則葉片變黃可能主要是由于葉片中葉綠素降解引起；如果樣品吸收光譜
 
，則可能主要是由于葉片中類胡蘿卜素含量增加引起．
（2）在適宜條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系如圖2甲，細(xì)胞呼吸與O2濃度之間的關(guān)系如圖2乙，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  ①圖2甲A點(diǎn)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是
 
，C點(diǎn)后CO2吸收量不再增加的原因是
 

 ②圖2乙虛線起初下降的原因是
 
，由此推知果蔬的保存O2濃度以
 
為宜
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：閱讀題干和圖知，本題環(huán)境因素CO2和O2光照強(qiáng)度、溫度等對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，根據(jù)問題的具體要求分析相關(guān)模型，分析綜合進(jìn)行回答．
解答： 解：（1）葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，所以探究葉片變黃的原因可以采用紙層析法法分離變黃葉片色素樣品，以判斷葉片變黃原因．還可比照如圖1正常綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素兩類色素的吸收光譜圖探究原因．先用分光光度計(jì)測(cè)定該植物變黃的葉片色素樣品的吸收光譜，再根據(jù)色素的吸收光譜與色素的含量呈正相關(guān)進(jìn)行推斷．如果樣品吸收光譜A曲線的波峰降低（葉綠素吸收的光量減少）則葉片變黃可能主要是由于葉片中葉綠素降解引起；如果樣品吸收光譜  B曲線的波峰升高（類胡蘿卜素吸收的光量增加），則可能主要是由于葉片中類胡蘿卜素含量增加引起．
（2）①分析圖2中的甲，A點(diǎn)只進(jìn)行光合作用，所以A點(diǎn)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和 線粒體，C點(diǎn)后隨光照強(qiáng)度增加，光合作用不再增強(qiáng)，原因是受葉綠體及其所含的色素和酶的數(shù)量限制．
②分析圖2中的乙，其中虛線代表有氧呼吸和無氧呼吸釋放二氧化碳的和，有氧時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸作用由于氧氣濃度低呼吸作用也很弱，所以氧氣濃度小于5%時(shí)隨氧氣濃度升高，二氧化碳所釋放的總量減少，即呼吸越弱；由此推知果蔬的保存O2濃度以 5%為宜．
故答案應(yīng)為：
（1）紙層析法   A曲線的波峰降低（葉綠素吸收的光量減少） B曲線的波峰升高（類胡蘿卜素吸收的光量增加）
（2）①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體     受葉綠體及其所含的色素和酶的數(shù)量限制
②O2抑制無氧呼吸，O2此時(shí)濃度較低，有氧呼吸較弱     5%
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸、光合作用、影響細(xì)胞呼吸和光合作用的因素及在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用題干和題圖信息進(jìn)行推理、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，下列說法正確的是（　　）
A、若細(xì)胞從a時(shí)刻開始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中，則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50%
B、致癌因子發(fā)揮作用在b階段時(shí)，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C、c階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1：1
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，分別從其膀胱（暫時(shí)貯存尿液）和動(dòng)脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析，結(jié)果如下表．據(jù)此結(jié)果可以推測(cè)注射食鹽水后（　�。�
  尿液 血漿
體積
（mL/單位時(shí)間）		 Na+
（mg/kg）		 K+
（mg/kg）		 Na+
（mg/kg）		 K+
（mg/kg）
注射食鹽水前 25 15 35 155 45
注射食鹽水后 40 12 30 135 37
A、細(xì)胞外液滲透壓升高
B、垂體釋放抗利尿激素減少
C、腎小管重吸收水能力增強(qiáng)
D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ．促紅細(xì)胞生成素（erythropoietin，簡稱EPO）是一種由腎臟分泌的糖蛋白激素，其作用相當(dāng)迅速，是一種常用的興奮劑．對(duì)正常人使用EPO，可能造成血液黏稠度增加，血凝、中風(fēng)和心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)性增加．EPO作用機(jī)理如圖1所示．請(qǐng)分析回答：

（1）紅細(xì)胞數(shù)量與促紅細(xì)胞生成素的分泌量之間存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．促紅細(xì)胞生成素的靶細(xì)胞是
 
，紅細(xì)胞數(shù)量增多有利于機(jī)體組織細(xì)胞的
 
增強(qiáng)，為運(yùn)動(dòng)提供充足的能量．
（2）使用EPO的有效方法應(yīng)該是
 
（填“注射”或“口服”），用該方法可能刺激人體產(chǎn)生EPO抗體，與自身產(chǎn)生的EPO發(fā)生反應(yīng)，造成
 
（免疫異常疾�。�
（3）從腎臟細(xì)胞提取mRNA，通過反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因，制成基因興奮劑，由腺病毒導(dǎo)入到人體的正常細(xì)胞中，就能形成一個(gè)局部EPO制造基地，這是一種
 
技術(shù)．在基因操作中，腺病毒起
 
的作用．
（4）某研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)腺病毒進(jìn)行培養(yǎng)，設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基如下表
蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 蒸餾水 瓊脂
10g 5g 5g 2g 1000mL 25g
①該小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?div id="phbxvvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，原因是
 
．
②從物理性質(zhì)來看，上述培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基．若用上述培養(yǎng)基來檢測(cè)自來水中大腸桿菌的含量，則必須向其中加入
 
．
Ⅱ．圖2甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖中箭頭表示碳流動(dòng)的方向；圖2乙是某種生物一個(gè)種群的年齡組成曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）碳在生物群落中的循環(huán)主要是以
 
的形式進(jìn)行．在該生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是
 
（用字母表示）．
（2）若F每增重10kg，則至少消耗A
 
kg．
（3）如果用圖2丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請(qǐng)將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在圖2丙對(duì)應(yīng)的營養(yǎng)級(jí)中．
（4）如果有一外來生物入侵，并以圖2乙所示的種群為食，這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化，請(qǐng)?jiān)趫D2丁的坐標(biāo)中畫出這種變化曲線．
（5）某山地進(jìn)行植樹造林后發(fā)現(xiàn)一種昆蟲數(shù)目大增，對(duì)樹木造成極大危害，為探究昆蟲數(shù)目大增的原因，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出一個(gè)值得研究的課題（要求只寫出課題的題目）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，廣泛存在于植物細(xì)胞中的原花青素有較強(qiáng)的抗癌作用．下面是有關(guān)的研究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一  為研究原花青素對(duì)人類肝癌細(xì)胞的作用，將實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的人肝癌細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液，分別加入不同濃度的原花青素溶液．48小時(shí)后，檢測(cè)處于細(xì)胞周期不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量，得到的數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)回答問題．
原花青素濃度
（g/L）		 細(xì)胞周期/%
G1期 S期 G2/M期
0 46.8 40.2 13.0
4.0×10-2 52.0 35.7 12.3
8.0×10-2 65.9 23.7 10.4
1.2×10-4 75.8 19.9 4.3
1.6×10-4 78.3 19.0 2.7
（1）細(xì)胞培養(yǎng)箱中應(yīng)含有5%的CO2，目的是
 
與細(xì)胞貼壁生長達(dá)到70%時(shí)，要用
 
處理后分瓶進(jìn)行傳代培養(yǎng)，這是為了避免
 
．
（2）癌細(xì)胞的最主要特征是
 
．表中數(shù)據(jù)顯示，隨著加入原花青素濃度的增加，
 
期細(xì)胞的比例逐漸增加，
 
期明顯減少，
 
期減少至基本消失．表明原花青素能
 
．
實(shí)驗(yàn)二  原花青素的抗癌作用還表現(xiàn)在還能清除生物體內(nèi)的亞硝酸鹽．為了探究葡萄籽中提取的原花青素溶液清除亞硝酸鹽的最適濃度，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)材料：提取劑、原花青素提取液、0.4%對(duì)氨基苯磺酸溶液（顯色劑1）、0.2%的N-l-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液（顯色劑2）、5 μg/mL的亞硝酸鈉溶液、分光光度計(jì)等其他必需器材．
實(shí)驗(yàn)原理：①亞硝酸鈉與顯色劑l和2反應(yīng)生成
 
色產(chǎn)物，用分光光度計(jì)測(cè)出反應(yīng)后溶液的吸光度A0．向亞硝酸鈉液中加入原花青素提取液后再進(jìn)行上述反應(yīng)，測(cè)定吸光度A、．則亞硝酸鹽的清除率可以按下式計(jì)算：清除率=（A0-Ax）/A0×l00%．
②比較
 
，得出原花青素溶液清除亞硝酸鹽的最適濃度．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取6支25ml的比色管，編號(hào)為1～6號(hào)．
②向l號(hào)管中加入0.5ml亞硝酸鈉溶液和l0ml不含原花青紊的提取劑，再依次加入顯色劑1和2，用蒸餾水稀釋至刻度，靜置一段時(shí)間后，用分光光度計(jì)測(cè)550nm處吸光度并記錄．
③
 
．
④計(jì)算不同濃度原花青素溶液對(duì)豫硝酸鹽的清除率，比較并得出結(jié)論．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下面的遺傳學(xué)問題．
Ⅰ．如圖是根瘤菌細(xì)胞內(nèi)固氮基因進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，據(jù)圖回答：
（1）圖中的①和②所代表的物質(zhì)依次是
 
、
 
．
（2）若圖示表示以甲鏈為模板合成乙鏈，則該過程稱為
 
，此過程中RNA聚合酶與基因的結(jié)合位點(diǎn)在基因的
 
區(qū)．
（3）若甲鏈中的一段序列為…TTACTTCAAACCGCG…，其編碼的氨基酸序列是：甲硫氨酸-賴氨酸一苯丙氨酸一甘氨酸，已知甲硫氨酸的密碼子是AUG（起始密碼），請(qǐng)據(jù)此推測(cè)決定苯丙氨酸的密碼子是
 
運(yùn)載甘氨酸的tRNA上與密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基是
 
．
（4）根瘤菌中的固氮基因存在于
 
上，若將固氮基因轉(zhuǎn)移到水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體中并成能功表達(dá)，那么該轉(zhuǎn)基因水稻的固氮性狀在遺傳時(shí)會(huì)表現(xiàn)出
 
的特點(diǎn)．
（5）若固氮基因的編碼區(qū)中發(fā)生了某個(gè)堿基對(duì)的替換后，其編碼的氨基酸序列沒發(fā)生任何改變，原因是
 
．
Ⅱ．生物的性狀有的僅由一對(duì)基因控制，有的由多對(duì)基因共同控制．薺菜（2N=32）是一年生植物，果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F(xiàn)1全為三角形，用F1與純合卵圓形品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：F1 X卵圓形，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=3：1；
實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=15：1．
分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)
 
可推知，莽菜果實(shí)的形狀是由位于
 
對(duì)同源染色體上的
 
對(duì)基因控制的．
（2）實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中三角形薺菜的基因型有
 
種，其中純合子占的比例為
 
．
（3）讓實(shí)驗(yàn)1得到的全部F2植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，假設(shè)每株F2代產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為
 
．
（4）從實(shí)驗(yàn)2得到的果形為三角形的薺菜中任取一株，用果形為卵圓形的薺菜花粉對(duì)其授粉，收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察這個(gè)株系的果形種類及數(shù)量比，理論上可能有
 
種情況，其中果形為三角形：卵圓形=1：1 這種情況出現(xiàn)的概率為
 
．
（5）所有體細(xì)胞染色體數(shù)為31條的薺菜植株，稱為單體薺菜．分析發(fā)現(xiàn)，形成這種單體莽菜的根本原因是由于正常植株在形成配子的過程中，一定發(fā)生了
 
的異常分裂現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低．他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外，其他田間處理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
地塊 甲 乙 丙 丁 戊
施肥情況 尿素 磷酸二氫鉀 磷酸二氫銨 硫酸銨 不施肥
小麥?zhǔn)斋@量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11
從表中可判斷，實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是（　�。�
A、甲、乙B、丙、丁
C、戊D、甲、乙、丙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，進(jìn)行的免疫為體液免疫
B、若乙表示垂體，對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素
C、圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D、信息分子可以通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（　　）
A、發(fā)生分化的細(xì)胞，喪失增殖能力
B、細(xì)胞增殖所需能量主要由無氧呼吸提供
C、同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞，核中遺傳信息一般相同
D、分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期

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