【題目】圖1表示某動物個體（2n=4）內(nèi)細胞分裂不同時期一個細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA的含量，圖2為該動物細胞處于不同分裂時期的示意圖，甲中標注了染色體上的部分基因．請分析回答．

（1）圖1中a、b、c表示染色單體的是 ， II時期對應于圖2中細胞 ． 圖2中四個細胞中沒有同源染色體的是 ．
（2）圖2甲中一條染色體上出現(xiàn)了等位基因A，a，其原因可能有 ． 丁對應圖1的時期，若丁是甲的子細胞，則其所產(chǎn)生的子細胞的基因組成是 ．
（3）乙所處的細胞分裂時期是期，有個染色體組．丙的名稱為 ．

【答案】
（1）b；甲、丙；丁
（2）基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換；III；AB和aB
（3）有絲分裂后；4；初級卵母細胞
【解析】解：（1）由以上分析可知，圖1中a、b、c表示染色單體的是b；圖1II中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，對應于圖2中細胞甲、丙．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞中不含同源染色體，因此圖2中四個細胞中沒有同源染色體的是�。�2）圖2甲中一條染色體上出現(xiàn)了等位基因A、a，其原因可能有基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換．丁處于減數(shù)第二次分裂中期，此時染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，但數(shù)目均只有體細胞的一半，對應圖1的III時期；根據(jù)甲中的基因組成可知，若丁是甲的子細胞，則其所產(chǎn)生的子細胞的基因組成是AB和aB．（3）乙細胞處于有絲分裂后期，有4個染色體組．丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞．
所以答案是：（1）b 甲、丙 �。�2）基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換 III AB和aB（3）有絲分裂后 4 初級卵母細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙、丙三個與DNA分子相關圖形所示的說法不正確的是（ ）

A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的 ，圖中（A+T）/（G+C）比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B.甲圖②處的堿基對缺失可導致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸
C.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細胞能進行乙圖所示生理過程的結構只有細胞核
D.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍藻細胞中可同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細菌轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪的時間，然后放回含輕氮的環(huán)境中培養(yǎng)相當于連續(xù)復制兩輪的時間后，細菌DNA組成分析可能為（ ）

選項

DNA分子

輕氮型

中間型

重氮型

A

﹣

B

﹣

C

﹣

D

﹣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某種名貴中藥材鐵皮石斛的栽培條件進行了相關研究，實驗結果如下。

處理

L1

L2

L3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

干重/g

2.91

3.43

2.31

2.58

3.79

2.86

1.93

2.34

2.41

注：1.L1、L2和L3分別代表光照強度為360、240和120μmol/(m2s)。2.W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。

（1）用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_______________。(用漢字或化學符號及箭頭表示）

（2）該實驗研究了_________對該植物光合作用的影響。

（3）據(jù)表分析，該植物在_____(用表格中的字母填空）條件下的生長狀況最好。請繪制出此含水量條件下，該植物產(chǎn)量與光照強度關系的柱形圖_____。

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細胞內(nèi)可溶性糖的含量提高，表明植株可以通過積累可溶性糖從而提高_______________，這是植株的一種保護性反應。

（5）為保證該植物的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲈趶姽鈼l件下的栽培建議：________________。

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【題目】下列與蛋白質(zhì)功能無直接關系的是（ ）

A. 酶的催化

B. 人體肺泡中的O2被運輸?shù)礁渭毎?/span>

C. 紅細胞吸水漲破

D. 胰島素降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能增加生物體細胞種類的生理過程是

A. 細胞分裂 B. 細胞分化 C. 細胞生長 D. 細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲可表示線粒體或葉綠體，均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細胞器丙是由兩個中心粒構成的

C. 細胞器乙可能是高爾基體，在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細胞器乙可能是液泡，其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細胞中分布示意圖；圖二為有關色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時患白化和色盲病下列敘述不正確的是（ ）

A.圖一細胞產(chǎn)生的生殖細胞基因型種類有四種可能
B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細胞
C.若Ⅲ10、Ⅲ12結婚，所生子女中發(fā)病率是
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY，則原因是其母親的初級卵母細胞中兩條X染色體未分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化，有關敘述不正確的是

A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系

B．圖②線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量變化的示意曲線

C．若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

D．圖③不能表示在反應開始后的一段時間內(nèi)反應速率與反應時間的關系

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