【題目】下列屬于植物二糖的是( )
A.蔗糖、纖維素
B.麥芽糖、葡萄糖
C.淀粉、纖維素
D.蔗糖、麥芽糖
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu).下列敘述錯誤的是( )
A.a可表示O2進(jìn)入人體組織細(xì)胞的過程
B.b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程
C.c過程一定消耗能量
D.d與細(xì)胞間的識別和免疫密切相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘的食物網(wǎng)如圖所示。請回答:
(1)該池塘的各種生物通過相互作用形成 。太陽魚處于最長食物鏈中的第 營養(yǎng)級。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還可以流向生態(tài)系統(tǒng)的 成分中。
(3)水質(zhì)中輕微重金屬通過食物鏈的作用,在鱸魚體內(nèi)高度積累的現(xiàn)象稱為 。若污染嚴(yán)重,大量生物死亡將會引發(fā) 調(diào)節(jié)。
(4)如果去除池塘中的雙翅目幼蟲,則鱸魚的產(chǎn)量將 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收速率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對應(yīng)的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)( )
甲 乙 丙
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線,請回答:
(1)綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 。統(tǒng)計(jì)每年的出生率(b)和死亡率(d),b d即為當(dāng)年綿羊種群的 。在 年,綿羊種群的增長速率最大。
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯形成復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成 。
(3)即使沒有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長,究其原因主要是受到了空間和 等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)。這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的 來實(shí)現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開始時漏斗內(nèi)外液面等高,實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小
B. 水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)
C. 液面靜止時,魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中沙氏變色蜥屬于第 _____ 營養(yǎng)級,沙氏變色蜥攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向 ________(填生態(tài)系統(tǒng)的成分),另一部分被沙氏變色蜥同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。
(2)若向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動物為食),預(yù)測沙氏變色蜥種群的環(huán)境容納量將 ________,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢是__________ 。
(3)當(dāng)引入沙氏變色蜥的天敵后,沙氏變色蜥的主要活動范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移,而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降。此現(xiàn)象表明,生態(tài)因素的改變,可使生物群落的 ______ 發(fā)生改變。
(4)該小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定,表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有__________能力。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人和動物的新陳代謝的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在( )
A.消化道內(nèi)
B.血液
C.細(xì)胞內(nèi)
D.腎臟內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】改變橫坐標(biāo)的含義,下圖中曲線的走勢變化最大的是( )
A.①將“溫度”改為“pH”
B.②將“溫度”改為“O2濃度”
C.③將“O2濃度”改為“ATP的供應(yīng)量”
D.④將“光照強(qiáng)度”改為“CO2的含量”
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com