【題目】圖1是某二倍體雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中A細(xì)胞的名稱為____________。
(2)圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、染色體上DNA、染色單體的數(shù)目依次為_____________。
(3)圖2中a~b段形成的原因是________________________________,圖1中_________細(xì)胞處于圖2中的b~c段。
(4)若圖1中C細(xì)胞分裂過程發(fā)生過交叉互換,由C細(xì)胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有_________種。
【答案】初級精母細(xì)胞 4 ,8, 8 DNA復(fù)制 AB 2
【解析】
分析細(xì)胞分裂圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;B含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細(xì)胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復(fù)制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。
(1)根據(jù)圖1中B細(xì)胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性,圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),稱為初級精母細(xì)胞。
(2)圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、8、8。
(3)在曲線圖中,a~b段形成的原因是DNA的復(fù)制;b~c段表示每條染色體含有2個DNA分子,對應(yīng)于A和B細(xì)胞。
(4)若細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,只是發(fā)生了交叉互換,由C細(xì)胞基因組成可推知,該生物體含有基因A、基因a、基因b,其基因型可能有2種,即AaBb、Aabb。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A. CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能
B. 圖中ATP可來源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸
C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上
D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)ADP、C3含量會升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程,回答下列問題:
(1)用樣方法調(diào)查時,取樣的關(guān)鍵是要做到_________ ,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有___________和___________
(2)調(diào)查不同的植物類型時,樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時,樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積______。
(3)某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計數(shù),下圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對該樣方中該種植物進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是______。
(4)若某長條形地塊長、寬各為100m、50m,如果要等距抽取10個樣方,則抽樣時相鄰樣方的中心距離為______。若調(diào)查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株,則所調(diào)查種群的密度為______。
(5)如果要調(diào)查某一湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某種魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是_____________。該調(diào)查方法常用于調(diào)查_______ 的動物的種群密度。
(6)許多土壤動物身體微小,常用的調(diào)查方法是__________________,而豐富度的統(tǒng)計方法通常有_________________和______________。
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【題目】用燕麥幼苗重復(fù)向光性實驗,將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進(jìn)行如下圖所示的實驗,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>
B. 若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲
C. 科學(xué)實驗也證實:幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性
D. 若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線,下列敘述不正確的是( )
A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)
B. 曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C. 由曲線可知,噬菌體的繁殖是從b點(diǎn)時開始的
D. 限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解
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【題目】下圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生物群落,圖2為能量傳遞效率為10%的食物網(wǎng)。圖3所示為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量回答以下問題:
(1)在碳循環(huán)中,使碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的生理作用有____________________。物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的內(nèi)在聯(lián)系是___________________________。
(2)圖1中缺少兩個重要過程。請用文字和箭頭的形式書寫出來_____,____。
(3)若圖2中E能夠依據(jù)D留下的氣味去獵捕D,D同樣也能夠依據(jù)E的氣味或行為特征躲避獵捕,這說明信息____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種營養(yǎng)級的生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加18 kg生物量,需要消耗生產(chǎn)者_____kg。
(5)圖3中的C可表示桑樹用于__________的能量。將蠶沙(糞便)投入魚塘供魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。
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【題目】科研人員在哺乳動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)含有大量線粒體的棕色脂肪組織,其線粒體內(nèi)膜含有U蛋白,使得H可以通過U蛋白回流至線粒體基質(zhì),減少線釋體內(nèi)膜上ATP的合成。下圖為持續(xù)寒冷刺激引起棕色脂肪組織細(xì)胞產(chǎn)熱的示意圖,下列說法錯誤的是
A. 由圖可知,去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì),也是一種激素
B. 棕色脂肪細(xì)胞被激活時,線粒體有氧呼吸釋放的能量中熱能所占比例明顯增大
C. 持續(xù)寒冷刺激時,機(jī)體維持體溫恒定所需能量來源由消耗棕色脂肪供能為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰?zhàn)栗供能為主
D. 若將神經(jīng)纖維置于低K+溶液中,則其更難以興奮
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【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實驗:
下列關(guān)于該實驗的說法,不正確的是
A. A組和B組都利用了雜交的方法,目的是一致的
B. A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以直接用于生產(chǎn)
C. B組育種過程中,必須用到秋水仙素等物質(zhì)
D. C組育種過程中,必須用γ射線處理大量的高稈抗病植株,才有可能獲得矮稈抗病植株
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【題目】圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 酶量是限制曲線MN段反應(yīng)速率的主要因素
B. 酶量減少后,反應(yīng)速率可用圖示曲線a表示
C. 升高溫度后,反應(yīng)速率可用圖示曲線c表示
D. 增大pH,重復(fù)該實驗,M、N點(diǎn)位置均上移
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