如圖所示為某細胞正在進行減數(shù)分裂的過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細胞產(chǎn)生的配子參與受精,可能會發(fā)生何種情況( 。
A、交叉互換 囊性纖維病
B、基因突變 鐮刀型細胞貧血癥
C、同源染色體不分離 先天性愚型
D、姐妹染色單體不分離 貓叫綜合征
考點:細胞的減數(shù)分裂,染色體數(shù)目的變異
專題:
分析:分析圖解:圖中的現(xiàn)象是同源染色體分離,移向細胞兩極,處于減數(shù)第一次分裂后期;但有一對同源染色體沒有分離,導致移向一極的染色體為3條,移向另一極的染色體為5條.
若該細胞產(chǎn)生的配子參與受精,則會發(fā)生細胞中染色體多出一條,出現(xiàn)先天性愚型.
解答: 解:A、分析題圖可知,圖中有一對同源染色體沒有分離,發(fā)生的變異是染色體數(shù)目的變異,而交叉互換屬于基因重組的一種類型,并且囊性纖維病屬于基因突變造成的,A錯誤;
B、同A項可知,鐮刀型細胞貧血癥屬于基因突變,而圖示屬于染色體數(shù)目的變異,B錯誤;
C、先天性愚型又叫21三體綜合征,屬于染色體數(shù)目的變異,C正確;
D、貓叫綜合征屬于染色體結構的變異,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查減數(shù)分裂和染色體變異的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中,正確的是( 。
A、細胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同
B、環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞
C、衰老細胞呼吸速率減慢,細胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染細胞的清除,屬于細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述,不正確的是( 。
A、生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
B、淀粉、糖原、纖維素都屬于生物大分子
C、核酸能攜帶遺傳信息、控制蛋白質(zhì)的合成
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個健康人若一次進食了較多的糖,在短時間內(nèi),他血液中胰島素的量和排出尿液中所含的葡萄糖量( 。
A、前者增加、后者未見增多
B、兩者都增加
C、前者未增加、后者增多
D、兩者都未增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP的敘述中,正確的是(  )
A、在線粒體中形成ATP時一定伴隨著氧氣的消耗
B、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
C、在葉肉細胞內(nèi)生成ATP需要光能
D、ATP水解2次生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞衰老特征敘述不正確的是(  )
A、細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低
B、細胞中的酶的活性增強
C、細胞中的水分減少,染色質(zhì)固縮
D、細胞增殖能力減退,線粒體數(shù)目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關群落結構的敘述,錯誤的是( 。
A、竹林中鳳尾竹高低錯落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結構
B、群落的組成和外貌隨時間發(fā)生規(guī)律性變化稱為群落的時間結構
C、淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚的食性有關
D、不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

在真核細胞中DNA存在于(  )
①染色體  ②核糖體  ③葉綠體  ④高爾基體  ⑤線粒體.
A、①②④B、①③⑤
C、①③④D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是
 
,B是
 

(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量
 
,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是
 

(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將
 
,這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌
 
,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關系是
 

(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是
 

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