(9分)研究表明,Ca2+ 可使生長素向Ca2+含量高的部位運輸,F(xiàn)將燕麥幼苗進行如圖所示處理,并放置于黑暗條件下培養(yǎng)。請回答:
(1)一段時間后,右圖中根的生長狀況為_____________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下)。為使本實驗結果更具說服力,對照組的設置是:將含Ca2+ 的瓊脂塊換為______________,其他條件不變。
(2)若要探究單側光與Ca2+ 對根生長的影響大小,在右圖的基礎上,實驗組還應在根的___________(左/右)側給予單側光照射,一段時間后,若根_______________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下),則單側光對根生長的影響較大。
(3)若將胚芽鞘水平放置,將含Ca2+ 的瓊脂塊放在胚芽鞘的遠地側,一段時間后,觀察胚芽鞘的生長情況,本實驗的目的是探究__________。若胚芽鞘背地生長,則說明_________。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義。下列有關敘述錯誤的是
A.選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞具有全能性
B.采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達
C.人的生長激素基因能在小鼠細胞內表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用
D.轉基因小鼠的肝細胞含有人的生長激素基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高三上學期第五次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,有關敘述不正確的是
A.通過基因療法改造血友病女患者的①,其兒子仍患血友病
B.細胞⑥有分泌功能,HIV主要攻擊細胞③
C.先天胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能
D.抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2號染色體上),其中A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配,產生的后代如下圖所示,請回答:
(1)親代果蠅的基因型雌性:__________、雄性:____________。
(2)F1雌果蠅中雜合子所占的比例為_________。
(3)果蠅體內另有一對基因T、t,已知這對基因不位于2號染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育雄果蠅。為了探究T、t基因是否位于X染色體上,讓純合紅眼雌蠅(每對基因都是純合)與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1隨機交配得F2,觀察F2的性別比例。
①若__________________________________,則T、t基因位于x染色體上。
②若__________________________________,則T、t基因位于常染色體上。
③討論:若T、t基因位于X染色體上,F(xiàn)2無粉紅眼果蠅出現(xiàn),則親代雄果蠅基因型為______。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物實驗的敘述中正確的是
A.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素
B.鹽酸處理染色質能促進DNA與甲基綠結合
C.直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中檢驗發(fā)是否有酒精生成
D.成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米與其他植物間行種植稱為間作,單獨種植稱為單作。玉米與大豆間作可增產(已知玉米株高大于大豆)。下圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強度下測得的玉米吸收CO2的速率(假設間作與單作農作物間的株距、行距均相同)。下列說法正確的是
A.光照強度為a,玉米葉肉細胞中沒有還原氫生成
B.光照強度為b,影響兩曲線的主要因素是CO2濃度
C.光照強度為c,單作時玉米固定CO2的速率為10μmol·m -2·s -1
D.實驗表明,超過一定光照強度,間作時玉米能更有效地利用光能增加產量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)某生物實驗小組,為了探究CO2濃度對光合作用的影響,設計如下實驗裝置:把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放人A、B、C三個完全相同的玻璃罩內(如下圖所示)。其中每個裝置中培養(yǎng)皿中溶液是同一物質且體積相等,每個裝置都是密封的,請回答下面的問題:
(1) CO2在光合作用的 階段參加反應,該階段主要包括 和 兩個過程。
(2)為達到實驗目的,培養(yǎng)皿中的溶液應該是 ( NaOH/NaHCO3),其作用是 。
(3)為保證實驗的科學性,除設置對照實驗外,還應該控制 。
(4)利用該植物研究CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑,這一途徑稱為 ,實驗設計思路是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內的一種蛋白質變性失活,導致該細胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細胞。下列敘述正確的是
A.蛋白質失活都是通過破壞肽鍵來實現(xiàn) B.“Tpel”能間接改變細胞內mRNA的種類
C.形態(tài)結構發(fā)生變化的細胞一定是癌細胞 D.癌變前后,細胞內的基因組成相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(Wx)和蠟質(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié),另一端有來自3號染色體的片段。有關玉米染色體特殊性的研究,下列說法正確的是( )
A.異常9號染色體的產生稱為基因重組
B.異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供判斷依據(jù)
C.圖二中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D.圖二中的親本雜交時,F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質個體,說明母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
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