13.光合作用過程中,能量流動的正確途徑是( 。
A.葉綠素→陽光→氫和氧B.陽光→葉綠素→ADP→(CH2O)
C.葉綠素→陽光→ADP→C5D.陽光→葉綠素→ATP→(CH2O)

分析 光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜.
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP.
②暗反應階段:場所是葉綠體基質(zhì).
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O.

解答 解:在光反應的過程中,色素吸收了光能,用于水的光解和ATP的合成,這樣光能就轉(zhuǎn)化成ATP和[H]中活躍的化學能;然后[H]和ATP用于暗反應去還原三碳化合物,這樣活躍的化學能轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能.
故選:D.

點評 本題比較簡單,本題是知識點是暗反應的反應物、產(chǎn)物之間的關(guān)系,結(jié)合光合作用的中光反應和暗反應的相關(guān)的知識點,并對光合作用的圖解過程和光合作用中的有關(guān)方程式中物質(zhì)和能量的關(guān)系理解清楚是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征
B.吸血昆蟲和家畜的種間關(guān)系為捕食
C.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來自于無機環(huán)境
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.含有32P或31P的磷酸,兩者化學性質(zhì)幾乎相同,都可參與DNA分子的組成,但32P比31P質(zhì)量大.現(xiàn)將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞.然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第1、2次細胞分裂后,分別得到G1、G2代細胞.現(xiàn)從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到的結(jié)果如圖,由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同.若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的:G0A,G1B,G2D.
(2)G2代在①②③三條帶中的DNA數(shù)的比例是0:2:2.
(3)圖中①②兩條帶中的DNA分子所含的同位素磷分別是:條帶①31P,條帶②31P、32P.
(4)上述實驗結(jié)果證明DNA的復制方式是半保留復制.DNA的自我復制能使生物的遺傳信息保持相對穩(wěn)定.
(5)設(shè)全部含31P的DNA分子相對分子質(zhì)量為a,全部含32P的DNA分子相對分子質(zhì)量為b,則G2代DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{a+7b}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,該草地群落中( 。
A.物種組成比甘蔗田簡單B.動物沒有分層現(xiàn)象
C.植物沒有垂直結(jié)構(gòu)D.物種組成比甘蔗田復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在ADP生成ATP的過程中,所需要的能量不能來自于( 。
A.光能B.葡萄糖中的化學能
C.ATP中的化學能D.丙酮酸中的化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于胰島素的敘述中錯誤的是( 。
A.胰島素是由胰島B細胞分泌的一種激素
B.胰島素和胰高血糖素作用相似
C.胰島素能促進血糖合成糖元
D.胰島素具有降低血糖的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是①與③(填標號),毛細淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是③④(填標號).
(2)②④中與③成分相似的是④(填標號);畫出②③④三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(3)外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內(nèi)至少需穿過5層生物膜;CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液.
(4)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,飯后B端與A端相比,血糖較高的是A端.
(5)如果該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當過敏原再次進入機體時,與吸附在①(填標號)表面的相應抗體結(jié)合,最終會使⑤(填標號)的通透性增強,引起鼻黏膜水腫.
(6)某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是圖中標號[②]內(nèi)存在著緩沖物質(zhì).某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號③.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)高中生物學實驗的說法,不正確的是( 。
A.如果材料用具中無雙縮脲試劑,而有斐林試劑和蒸餾水等,也能檢測蛋白質(zhì)
B.分離綠葉中的色素,發(fā)現(xiàn)葉綠素b和胡蘿卜素在層析液中的溶解度差異最大
C.檢測人體血液中的葡萄糖時,可直接往血液中加入新配制的斐林試劑
D.32P標記噬菌體的侵染實驗中,上清液的少量放射性可能是保溫時間過長所致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A.纖維素和生長素B.三磷酸腺苷和脫氧核糖核酸
C.脂肪酸和磷脂D.性激素和血紅蛋白

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